Lehren und Lernen von Mathematik in der Studieneingangsphase: Herausforderungen und Lösungsansätze (1. Aufl. 2016) (Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik)

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Synopsis
Dieser Band, der Beiträge zur Arbeitstagung des Kompetenzzentrums Hochschuldidaktik Mathematik (khdm) an der Universität Paderborn aus dem Frühjahr 2013 zusammenträgt, gibt einen Einblick in die aktuelle mathematikbezogene, hochschuldidaktische Forschung und präsentiert viele gute Beispiele zur Verbesserung der mathematischen Hochschullehre. Es werden Forschungsergebnisse und Erfahrungen aus der Praxis zum Übergang Schule Hochschule, zu Vor- und Brückenkursen und zum ersten Studienjahr bezogen auf die Studiengänge Bachelor und gymnasiales Lehramt Mathematik, Grund-, Haupt- und Realschullehramt Mathematik sowie aus dem Service in den INT-Fächern und den nicht-INT Fächern vorgestellt. Abgerundet wird der Band durch Diskussionsbeiträge, welche die hochschuldidaktische Diskussion und Forschung anregen sollen.
Copyright:
2016

Book Details

Book Quality:
Publisher Quality
ISBN-13:
9783658102616
Related ISBNs:
9783658102609
Publisher:
Springer Fachmedien Wiesbaden
Date of Addition:
Copyrighted By:
Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden
Adult content:
No
Language:
German
Has Image Descriptions:
No
Categories:
Nonfiction, Education, Mathematics and Statistics
Submitted By:
Bookshare Staff
Usage Restrictions:
This is a copyrighted book.
Edited by:
Axel Hoppenbrock
Edited by:
Rolf Biehler
Edited by:
Reinhard Hochmuth
Edited by:
Hans-Georg Rück

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