Qualität im E-Learning aus Lernersicht (2. Aufl. 2011) (Medienbildung und Gesellschaft)
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- Synopsis
- Was macht E-Learning erfolgreich? In der Qualitätsentwicklung im E-Learning ist es mittlerweile unstrittig, dass dem Lernenden, seinen Präferenzen und Anforderungen eine herausragende Stellung eingeräumt werden muss. In diesem Band wird erstmals ein empirisches Modell individueller Lernerpräferenzen vorgestellt. Es wird gezeigt, welche Faktoren für Lernende beim E-Learning von Bedeutung sind. Die Basis hierfür bilden Daten aus qualitativen Interviews und der bislang größten Onlinebefragung zum Thema, in der über 2000 Lernende zu ihren Präferenzen, Kompetenzen und Einstellungen in Bezug auf Lernsysteme befragt wurden.
- Copyright:
- 2011
Book Details
- Book Quality:
- Publisher Quality
- Book Size:
- 327 Pages
- ISBN-13:
- 9783531930701
- Related ISBNs:
- 9783531175898
- Publisher:
- VS Verlag für Sozialwissenschaften
- Date of Addition:
- 08/25/22
- Copyrighted By:
- N/A
- Adult content:
- No
- Language:
- German
- Has Image Descriptions:
- No
- Categories:
- Nonfiction, Psychology, Education, Language Arts, Communication
- Submitted By:
- Bookshare Staff
- Usage Restrictions:
- This is a copyrighted book.
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