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Arbeitsbuch Statistik (Springer-Lehrbuch)
by Ludwig Fahrmeir Rita Künstler Iris Pigeot Gerhard Tutz Angelika Caputo Stefan LangDieses Arbeitsbuch ergänzt perfekt das Lehrbuch Fahrmeir/Künstler/Pigeot/Tutz: Statistik - Der Weg zur Datenanalyse. Es enthält die Lösungen zu den dort gestellten Aufgaben. Darüber hinaus bietet es eine Reihe weiterer Aufgaben inklusive Lösungen und Computerübungen mit realen Daten. Es dient damit der Vertiefung und der Einübung des im Lehrbuch vermittelten Stoffes zur Wahrscheinlichkeitsrechnung, deskriptiven und induktiven Statistik.
Arbeitsbuch Wirtschaftsinformatik (Springer-Lehrbuch)
by Peter StahlknechtDas Arbeitsbuch Wirtschaftsinformatik bildet eine begleitende Lernhilfe zum Lehrbuch "Einführung in die Wirtschaftsinformatik" desselben Verfassers. Der Lehrstoff wird in Form von Fragen und Aufgaben mit zugehörigen Antworten und Musterlösungen behandelt. Die Kapiteleinteilung stimmt mit der des Lehrbuchs in der Reihenfolge Computer-Hardware, Systembetrieb, Kommunikationssysteme, Datenorganisation, Systementwicklung, Anwendungssysteme und Informationsmanagement überein. Ziel des Arbeitsbuchs ist es, den im Lehrbuch behandelten Stoff stärker zu veranschaulichen und weiter zu vertiefen. Auch im Arbeitsbuch wird besonderer Wert auf Verständlichkeit gelegt. Ein auf die Fragen bzw. Aufgaben bezogenes Stichwortverzeichnis erleichtert den schnellen Zugriff beim Nachschlagen.
Arbeitsbuch Wirtschaftsinformatik (Springer-Lehrbuch)
by Peter Stahlknecht Ulrich HasenkampDie begleitende Lernhilfe zu dem bewährten Lehrbuch Einführung in die Wirtschaftsinformatik derselben Verfasser, die den Lehrstoff stärker veranschaulicht und weiter vertieft. Der Inhalt besteht aus Fragen und Aufgaben mit zugehörigen Antworten und Musterlösungen, wobei besonderer Wert auf Verständlichkeit gelegt wird. Die Einteilung der Kapitel stimmt mit der des Lehrbuchs überein.
Arbeitsbuch zu Betriebswirtschaftslehre – Eine Einführung: Wirtschaftskybernetische Modelle mit Excel-basierten Fallbeispielen
by Siegfried von KänelWissensaneignung und Wissensvertiefung sollte im Lernprozess vorrangig mit praktischem Tun und mit Interaktivitäten verbunden sein. Damit rückt das Experiment bzw. die experimentelle Methode in das besondere Interessenfeld von Lehr- und Lernprozessen. Das vorliegende Arbeitsbuch ergänzt das Lehrbuch „Betriebswirtschaftslehre - Eine Einführung“. Es wird anschaulich ein spezieller Zugang zur Anwendung der experimentellen Methode offeriert: Anhand ausgewählter Fallbeispiele wird gezeigt, wie unter Nutzung kybernetischer Erkenntnisse und Methoden sowie unter Einsatz von MS Excel der Zusammenhang zwischen den untersuchten betriebswirtschaftlichen Grundgrößen in rechen- und simulationsfähige Modelle abgebildet werden kann. Auf diese Weise kann demonstriert werden, von welchen Inputgrößen, Übertragungsfaktoren und sonstigen Einflussgrößen die jeweilige zu steuernde Zielgröße abhängt, über welche Modellparameter (als Steuergrößen) diese Größe direkt zu beeinflussen ist und mit welcher „Empfindlichkeit“ (Sensivität) die Zielgröße auf derartige Parameteränderungen reagiert. Die jeweiligen Grafik-Elemente können zudem mit Programmbausteinen unter Nutzung der Programmiersprache "Visual Basic for Application" (VBA) verbunden werden, so dass Variationsrechnungen durchgeführt und ausgewertet werden können Großer Wert wird dabei auch auf die Visualisierung des Zusammenhangs der Modellparameter gelegt, wobei die Symbole und Regeln für die Signalflussdiagrammtechnik der kybernetischen Regelungstheorie zur Anwendung kommen.
Arbeitsbuch zu Change Management in Gesundheitsunternehmen: Wellenbrecher des Wandels - praktische Übungen und Werkzeuge
by Martina Oldhafer Felix Nolte Anna-Lena Spiegel Ulrike SchrabbackDieses Arbeitsbuch ist die Fortsetzung von „Change Management in Gesundheitsunternehmen“, in dem nun der Schwerpunkt auf der Vermittlung von praxisnahen und anwendbaren Methoden im Gesundheitswesen liegt. Dabei wird der Reifegrad der Klinik genauso berücksichtigt wie das Thema Verschwendungen. Auch agile Anwendungsmethoden werden auf den Prüfstand gestellt. Die Weiterentwicklung des Change-Modells zeigt, dass ersteres ebenso flexibel sein muss wie die Mitarbeiter im Veränderungsprozess. Im Einzelnen werden Leserinnen und Leser von den Grundelementen hin zu einem patienten- und mitarbeiterorientierten Change Management geführt. Durch detaillierte Übungsanleitungen und Aufgaben zur Selbstreflexion unterstützt dieses Buch Verantwortliche auf ihrem Veränderungsweg.
Arbeitsbuch zu Grundlagen der Mikroökonomik
by Martin Kolmar Magnus HoffmannDies ist das begleitende Arbeitsbuch zum Lehrbuch "Grundlagen der Mikroökonomik". Jedes Kapitel bietet eine Vielfalt an Übungen, von grundlegenden Multiple-Choice-Fragen bis hin zu herausfordernden mathematischen Problemen und Fallstudien.Das Lehrbuch ist durch zwei Besonderheiten gekennzeichnet. Erstens entwickelt es einen integrativen Ansatz, welcher die zentralen Ergebnisse der ökonomischen Forschung in einen größeren Erkenntniszusammenhang einbettet. Dabei werden Folgerungen für die Gestaltung des Rechtssystems ebenso wie für die Entwicklung von Unternehmensstrategien systematisch entwickelt, und die Theorien werden einer kritischen philosophischen Reflexion unterzogen sowie mit Vorstellungen der Sozialwissenschaften verglichen. Zweitens legt das Buch einen Schwerpunkt auf kurze sowie umfassende Fallstudien, die die Bedeutung der Theorien für die Praxis unterstreichen.
Arbeitsbuch zu Grundlagen der Mikroökonomik
by Martin Kolmar Magnus HoffmannDies ist das begleitende Arbeitsbuch zum Lehrbuch "Grundlagen der Mikroökonomik". Es bietet eine in dieser Form einzigartige und gründliche Einführung in die Mikroökonomik. Jedes Kapitel bietet eine Vielfalt an Übungen, von grundlegenden Multiple-Choice-Fragen bis hin zu herausfordernden mathematischen Problemen und Fallstudien. Das Lehrbuch ist durch zwei Besonderheiten gekennzeichnet. Erstens entwickelt es einen integrativen Ansatz, welcher die zentralen Ergebnisse der ökonomischen Forschung in einen größeren Erkenntniszusammenhang einbettet. Dabei werden Folgerungen für die Gestaltung des Rechtssystems ebenso wie für die Entwicklung von Unternehmensstrategien systematisch entwickelt, und die Theorien werden einer kritischen philosophischen Reflexion unterzogen sowie mit Vorstellungen der Sozialwissenschaften verglichen. Zweitens legt das Buch einen Schwerpunkt auf kurze sowie umfassende Fallstudien, die die Bedeutung der Theorien für die Praxis unterstreichen. In dieser zweiten Auflage des Arbeitsbuches werden die bisherigen Kapitel um neue Aufgaben ergänzt. Darüber hinaus finden sich Aufgaben zur traditionellen Entscheidungstheorie unter Risiko und Unsicherheit, zur Verhaltensökonomie sowie zu verhaltensrelevanten Erkenntnissen aus den Neurowissenschaften, der Evolutionspsychologie und der narrativen Psychologie.
Arbeitsbuch zu Handelsbilanzen (Heidelberger Arbeitsbücher #2)
by Wolfgang ZöllerDas Studium der Betriebswirtschaftslehre befindet sich in einer Phase der Neuorientierung, die durch zwei Entwicklungstendenzen ausgelöst worden ist. Die Ausweitung des betriebswirtschaftlichen Wissenschaftsprogramms und die damit verbundene Hinwendung der Betriebswirtschaftslehre zu einer Entschei dungslehre bilden den Gegenstand der ersten Entwicklungsrichtung. Der zwei te Aspekt ergibt sich aus der Erweiterung des Lehrprogramms und den Be strebungen, den Ausbildungsgang der Studierenden durch die Einbeziehung psychologischer und pädagogischer Erkenntnisse effizienter zu gestalten. Die ser Gestaltungsprozeß ist noch nicht abgeschlossen, und es sind intensive Be mühungen notwendig, um das gesteckte Ziel zu erreichen. Das vorliegende Arbeitsbuch ist deshalb als ein Versuch zur Verbesserung der Lernmethode anzusehen, der das Studium der Bilanzlehre erleichtern soll, den Studierenden jedoch nicht von seinem Literaturstudium entbinden kann. Dieses Arbeitsbuch ist vielmehr als Mittler zwischen Lehrbuch, Lernendem und Lehrveranstaltung gedacht und stellt in erster Linie eine Starthilfe für den Studienanfänger dar. München, Juni 1970 Edmund Heinen Vorwort Dieses Arbeitsbuch stellt einen Versuch dar, Lernmethoden, die in studentischen Arbeitskreisen entwickelt wurden, möglichst vielen Kommilitonen zugänglich zu machen. Von seiner Konzeption her ist dieses Buch eher eine Grundlage für die Gruppenarbeit als für das Einzelstudium. Es will auch nicht die bisherigen Lehrbücher ersetzen, sondern sie ergänzen.
Arbeitsbuch zu Stobbe Volkswirtschaftliches Rechnungswesen (Heidelberger Arbeitsbücher #1)
by B. A. SchmidDas vorliegende Arbeitsbuch ist ein Versuch, bereits vorhandene pädagogische und lernpsychologische Erkenntnisse systematisch zur praktischen Anwendung zu bringen. Ich danke Herrn Professor Dr. A. Stobbe für seine Aufgeschlossenheit und großzügige Unterstützung, den Herren H. J. Müller und W. Zöller, die mit mir gemeinsam das pädagogi sche Konzept entwickelt haben, den Herren B. Frey, J. v. Wangenheim und W. Wenzel, die mir Gelegenheit gaben, das Manuskript zu diskutieren und Fräulein Sabine Wolter für das Mitdenken beim Schreiben des Manuskripts. Bernd A. Schmid Inhaltsverzeichnis Pädagogisches Konzept und Verwendungsmöglichkeiten des Arbeitsbuches Zum Ersten Kapitel I und II 1. Lernzielbeschreibung . . . . . . • . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 2 2. Wichtige Hinweise zur Bearbeitung der Kleinstlernfragen 3. Kleinstlernfragen zum Ersten Kapitel I 3 16 4. Wichtige Hinweise zur Bearbeitung der Lernfragen 5. Lernfragen ••••••••• 17 26 6. Wichtige Hinweise zur Bearbeitung der Kontrollfragen und Aufgaben ••••• 7. Kontrollfragen mit Lösungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ,. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27 A Kontrollfragen 27 30 B Lösungen Zum Zweiten Kapitel I bis IV, 5 1. Lernzielbeschreibung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31 2. Lernfragen 32 3. Kontrollfragen und Aufgaben mit Lösungen •••••••••••••••• 39 A Kontrollfragen und Aufgaben ••••••••••••••••••••••••••••••••••• 39 B Lösungen 42 Zum Dritten Kapitel I bis III,l 1. Lernzielbeschreibung ••••••••• 44 2. Lernfragen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45 3. Kontrollfragen und Aufgaben mit Lösungen 52 A Kontrollfragen und Aufgaben . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52 B Lösungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57 Zum Vierten Kapitel I bis V 1. Lernzielbeschreibung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62 2. Lernfragen zum Vierten Kapitel I •••••••••••••••••••••••••••••••. •• 63 3. Kontrollfragen und Aufgaben mit Lösungen zum Vierten Kapitel I •••••••• 74 A Kontrollfragen und Aufgaben •••••••••••••••••••••••••••• 74 B Lösungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Arbeitsbuch zu „Stobbe, Volkswirtschaftliches Rechnungswesen, 3.Auflage“ (Heidelberger Arbeitsbücher #1)
by B. A. Schmid
Arbeitsbuch zum Marketing
by Heribert MeffertDas ,,Arbeitsbuch zum Marketing" ist als Ergänzung zu dem Lehrbuch "Marketing -Einführung in die Absatzpolitik" konzipiert. Es enthält Übungsaufgaben und kleine Fallstudien, anband derer dem Studie renden das nötige Problembewußtsein und die Lösung absatzwirtschaftlicher Fragestellungen vermittelt werden soll. • Es regt zu einer aktiven Auseinandersetzung mit absatzwirtschaftlichen Problemen an und ermöglicht eine problemorientierte Erarbeitung dieses Stoff gebietes. • Es trägt zur problemorientierten Vertiefung und Kontrolle des Wissensstandes auf dem Gebiet des Marketing bei. • Es vermittelt die Fähigkeit, das erworbene Marketingwissen auf praxisrelevante Fragestellungen umzusetzen. Dementsprechend haben die Aufgaben weniger den Charakter reiner Wissensfragen. Vielmehr sind sie so angelegt, daß ihre Beantwortung selbständiges Mitdenken und tieferes Eindringen in absatzwirtschaft liche Probleme sowie eine auf die jeweilige Aufgabenstellung bezogene Anwendung des Gelernten erfor dert. Den Praxisbezug stellen hierbei vor allem die Fallstudien und empirische Beispiele dar. Anjede Auf gabe bzw. Fallstudie schließt sich eine ausführliche Musterlösung an. Sie zeigt dem Leser, inwieweit er den im Lehrbuch "Marketing" enthaltenen Wissensstoff beherrscht. Diesem Zweck dient auch der Abdruck ausgewählter Zwischenprüfungsklausuren aus dem Gebiet der Absatzpolitik.
Arbeitsbuch zum Operations Management
by Frank Himpel Florian WinterDas Arbeitsbuch vermittelt Grundlagen des Operations Management, wobei der Schwerpunkt auf die praxisnahe Abbildung von quantitativ-operativen Aspekten gelegt wird. Ausführliche Lösungen sowie ein -Kapitel zum Einüben der strukturierten Aufgabenbearbeitung runden das Aufgabenportfolio ab.
Arbeitsbuch zum Operations Management
by Frank Himpel Florian WinterDas Arbeitsbuch vermittelt Grundlagen des Operations Management, wobei der Schwerpunkt auf die praxisnahe Abbildung von quantitativ-operativen Aspekten gelegt wird. Ausführliche Lösungen sowie ein Kapitel zum Einüben der strukturierten Aufgabenbearbeitung runden das Aufgabenportfolio ab.
Arbeitsbuch zur 3. Auflage des Lehrbuchs Makroökonomik — Eine Einführung
by Rudolf Richter Ulrich Schlieper Willy Friedmann
Arbeitsbuch zur deskriptiven und induktiven Statistik (Springer-Lehrbuch)
by Helge Toutenburg Michael Schomaker Malte Wißmann Christian HeumannZu abstrakt? Studenten haben Probleme statistische Methoden zu verstehen. Dieses Arbeitsbuch ist eine effektive Lernhilfe. Es ergänzt die Lehrbücher des Autors zur Statistik, deren Stoffumfang klausurrelevant ist. Jedes Kapitel mit anschaulich geschriebenem Lehrteil, klar strukturierten Beispielen und ausführlich kommentiertem Aufgabenteil. Plus: neue, originelle Beispiele und Datensätze im Internet zur Übung und zu speziellen Aufgaben mit SPSS.
Arbeitsbuch zur deskriptiven und induktiven Statistik (Springer-Lehrbuch)
by Helge Toutenburg Michael Schomaker Malte Wißmann Christian HeumannDas Fach Statistik ist in vielen Studiengängen Teil des Grundstudiums. Wegen des mathematisch begründeten Vorgehens haben Studenten häufig Verständnisprobleme. Das Arbeitsbuch ist eine effektive Lernhilfe für die Vorlesungen Statistik I und II und ergänzt die zwei Lehrbücher Deskriptive Statistik und Induktive Statistik. Jedes Kapitel besteht aus einem Lehrteil, der die wichtigsten Zusammenhänge anhand klar strukturierter Beispiele erläutert, sowie einem kommentierten Aufgabenteil. Datensätze für zusätzliche Übungen mit SPSS als Download erhältlich.
Arbeitsbuch zur Einführung in die Volkswirtschaftslehre (Springer-Lehrbuch)
by Horst Hanusch Thomas Kuhn Alfred GreinerDieses Übungsbuch ist als Ergänzung zu dem Lehrbuch "Einführung in die Volkswirtschaftslehre" konzipiert und soll dem Studenten die Möglichkeit geben, den dort behandelten Lehrstoff zu vertiefen und anzuwenden. Es gliedert sich, dem Lehrbuch folgend, in die drei großen Gebiete "Grundlagen", "Makroökonomik" und "Mikroökonomik", zu denen jeweils eine Reihe von Multiple-Choice-Aufgaben gestellt sind. Die Lösungen sind am Ende eines jeden Teils angegeben, wobei bei Fragen, deren Antwort nicht unmittelbar dem Lehrbuch zu entnehmen ist, eine Lösungsskizze gegeben ist.
Arbeitsbuch zur Mathematik für Ökonomen: Übungsaufgaben und Lösungen (Springer-Lehrbuch)
by Frank Riedel Philipp C. Wichardt Christina MatzkeEin gutes Verständnis mathematischer Methoden erfordert eine Menge Übung. Zu diesem Zweck bietet das vorliegende Buch eine Vielzahl von Aufgaben mit Lösungen zu den für die Wirtschaftswissenschaften wichtigen mathematischen Themen. Die thematische Zusammenstellung der Aufgaben orientiert sich dabei in erster Linie am Aufbau des Lehrbuches von Riedel und Wichardt. Die konkrete inhaltliche Ausgestaltung der Aufgaben und Lösungen macht das Buch aber auch unabhängig vom Lehrwerk zu einem nützlichen Studienbegleiter.