- Table View
- List View
Peter Rabbit Tales: Starting School
by Beatrix PotterPeter Rabbit has a new bag, new pencil and is ready for his first lesson!Peter Rabbit is excited to start forest school with Benjamin Bunny, but when Peter learns his sisters won't be there, he gets a little bit nervous.Going back to school or nursery? Or, starting school for the first time? Starting School is the perfect story for little ones that are braving school or nursery for the first time.The perfect story to talk about any pre-school nerves and allow children to explore their feelings about the classroom.Other titles in the series include:Peter Hops AboardThree Little BunniesGoodnight PeterHappy Birthday!A Spring SurpriseA Christmas WishA Pumpkin for Peter
Peter Weiss und der Surrealismus: Poetische Verfahrensweisen in der „Ästhetik des Widerstands“ (Kulturwissenschaftliche Studien zur Deutschen Literatur)
by Christian BommertIm Mittelpunkt dieser Studie steht Peter Weiss'Auseinandersetzung mit dem französischen Surrealismus.Der Autor arbeitet die Bedeutungsvielfalt des Traumbegriffs heraus, der sich als Schlüssel für die Verhaltensweisen und Kunstmittel erweist, die Weiss in der Ästhetik des Widerstands" anwendet. Er zeigt, daß in Peter Weiss' Romanwerk das surrealistische Projekt aktualisiert, aber zugleich verändert ist: Statt den aussichtslosen Versuch fortzusetzen, Kunst in die Lebenswelt zu überführen, setzt Peter Weiss den Lesereiner Textpraxis aus, die der Turbulenz der Lebenswirklichkeit gerecht zu werden versucht.
Petunia Perry and the Curse of the Ugly Pigeon (Petunia Perry Ser. #1)
by Pamela ButchartA hilarious novel about how to fit in when you don't want to conform, with brilliant illustrations throughout by world-renowned Gemma Correll. Perfect for fans of Louise Rennison and Holly Smale. Now with a brand-new look!Petunia Perry has decided to write her memoirs. She wants the world to know what it's like to start secondary school with a best friend who stages one-person flash mobs in the canteen, a mother who over-shares at parents' evenings and an unwelcome suitor who draws pictures of her as a unicorn. But it's when she decides to start a band with a spoon-player and a lead-singer who's a cat that things take a turn for the truly crazy...A laugh-out-loud take from the bestselling author, Pamela Butchart, on the perils of standing out in secondary school. Petunia Perry dares to be different but it's not always easy. But it is always life-affirming and hilarious, and definitely the right thing to be...Pamela is also the author of the Izzy series for younger readers:Baby Aliens Got My TeacherThe Spy Who Loved School DinnersMy Headteacher is a Vampire RatThe Demon Dinner LadiesTo Wee or Not to WeeThere's a Werewolf in My TentThe Phantom Lollipop ManThere's a Yeti in the PlaygroundIcarus Was RidiculousThe Broken Leg of DoomA Monster Ate My Packed Lunch!
PEYTON: The World's Greatest Yachting Cartoonist
by Dick DurhamMike Peyton is the world's most famous nautical cartoonist - the Matt or Giles of the sailing world. This is his authorised biography, complete with many of his iconic cartoons, written by Dick Durham - ex Fleet Street journalist, Yachting Monthly's Features Editor and Mike's lifelong friend.Dick romps through Mike's life, from his early schoolboy sketches to being seconded by the intelligence corps during World War Two to draw maps of the North African deserts, from there running a PoW newspaper, and, back in the UK, going on to work as a freelance cartoonist on as diverse titles as the Church of England Times and Corsetry & Underwear.Sympathetic, entertaining and insightful, this is the long-deserved biography of a man who has dominated the nautical humour scene for well over seven decades.
Pfade und Berge: Entwurf einer allgemeinen Theorie transformatorischer Bildungsprozesse am Beispiel des japanischen Kyōgen (Kindheit – Bildung – Erziehung. Philosophische Perspektiven)
by Klaus-Christian ZehbeTransformatorische Bildungstheorien beschreiben ›Bildung‹ zumeist als Wandlung von Selbst-, Welt- und Fremdverhältnissen. Empirisch werden solche Wandlungsprozesse häufig rückblickend über einschneidende biographische Ereignisse rekonstruiert. Doch wie kann man alltägliche Wandlungen und Prozesse des ›sich bildens‹ in ihren Entstehungskontexten beschreiben? Die stark kodifizierte, japanische Theaterform des Kyōgen bietet einen lebensweltlichen Rahmen, in dem alltägliche Prozesse des ›sich bildens‹ beobachtbar werden. Auf der Grundlage von bildungstheoretischen Überlegungen und ethnographisch teilnehmender Beobachtung wird mittels der Q-Methodology ein eigenständiger, theoretischer und methodischer Ansatz entwickelt, der erlaubt, alltägliche Bildungsprozesse in einem gegebenen Feld ›vorausblickend‹ zu rekonstruieren. Die Studie eröffnet damit einen neuen Zugang sowie ein neues Forschungsfeld für die qualitative empirische Bildungsforschung.
Pfadfinden: Eine globale Erziehungs- und Bildungsidee aus interdisziplinärer Sicht
by Matthias D. Witte Eckart ConzeDas Pfadfinden als Erziehungs- und Bildungsidee ist über 100 Jahre alt und heute in mehr als 200 Ländern verbreitet. Knoten knüpfen, Feuer machen, ein Zeltdorf errichten, den Wald erkunden, auf Fahrt gehen – Kinder und Jugendliche auf der ganzen Welt gestalten ihre Freizeit mit und bei den Pfadfindern. Die pädagogischen Grundkonzepte und historischen Wandlungsprozesse dieser weltumspannenden Bewegung wurden jedoch bislang von der Forschung kaum berücksichtigt. Die Autorinnen und Autoren dieses Bandes bündeln mit interdisziplinärem Zugang Wissen und Forschungsergebnisse über die Pfadfinderbewegung in Deutschland und analysieren die Erziehungs- und Bildungsaktivitäten im Kontext von Lokalität und Internationalität. Sie nehmen Geschichte, Gegenwart und Zukunft des Pfadfindens in den Blick und fokussieren sowohl die historische Entwicklung vor dem Hintergrund der Dynamik gesellschaftspolitischer Rahmenbedingungen als auch die Gestaltung zu Beginn des 21. Jahrhunderts.
Pfadfinden weltweit: Die Internationalität der Pfadfindergemeinschaft in der Diskussion
by Matthias D. WitteIn diesem Band wird das Pfadfinden als weltweit verbreitete Kinder- und Jugendbewegung in den Blick genommen und gefragt, wie international und weltoffen die deutschsprachige Pfadfindergemeinschaft ist. Wo eröffnen sich internationale Bildungsräume, welche nachhaltigen Effekte haben die internationalen Jugendbegegnungen? Pfadfinden ist als Methode nicht nur weltweit verbreitet, sondern Pfadfinderinnen und Pfadfinder sind darüber hinaus in die Dynamiken globaler Vernetzung eingebunden. Die Kinder- und Jugendbewegung kann mit ihrer internationalen Kinder- und Jugendarbeit sogar selbst als Akteurin in Globalisierungsprozessen gesehen werden. Zugleich aber ist das Pfadfinden konfrontiert mit den Herausforderungen, die sich aus der Globalisierung ergeben.
Pfadfinderische Beziehungsformen und Interaktionsstile: Vom Scoutismus über die bündische Zeit bis zur Missbrauchsdebatte
by Wilfried BreyvogelDer vierte Band zum Themenbereich Pfadfinden enthält Beiträge zur Biographie des jüdischen Pfadfindergründers Alexander Lion in Deutschland und zu seinem Überleben in der Gestapohaft 1938/39. Die Beiträge thematisieren die ästhetische und pädagogische Praxis der Pfadfinderbewegung in ihren Voraussetzungen, die Emigration und Erinnerungskultur in der österreichischen Pfadfinderbewegung, die Verklärung des Bündischen in den zwanziger Jahren bis nach 1945 und ihre Infragestellung. Sie bieten darüber hinaus auch einen Einblick in die Entwicklung der Geschichte der Pfadfinderinnen. Besonders durch die Mädchen- und Frauengruppen setzen sich ab 1965 pädagogische Konzepte durch, die an der Reformpädagogik orientiert sind. Das Prinzip, mit dem Kind auf Augenhöhe zu kommunizieren, ist allerdings auch hier das Einfallstor für Formen des Missbrauchs.
Pferdegestütztes Coaching – psychologisch basiert und wissenschaftlich fundiert
by Kathrin SchützIn diesem praxisrelevanten Buch erfahren Sie, warum das Coaching mit Pferden so wirkungsvoll ist und warum dabei Psychologie, Forschung und Praxis so wichtig sind. Sie erhalten Antworten auf die Frage, was hinter dieser Methode der Persönlichkeitsentwicklung steckt und wie verschiedene Coaching-Bausteine ressourcenorientiert zusammengefügt werden können. Ergänzt wird dies durch wissenschaftliche Studien, die das Pferdecoaching untermauern und auch Grenzen aufzeigen. Dazu lernen Sie, welche Anforderungen Coaches in Bezug auf Qualitätsstandards erfüllen sollten, um Klienten mit fundierten und nachhaltigen Intervention in ihrer Persönlichkeit zu stärken. Neben den psychologischen Erklärungen erhalten Sie zahlreiche Anwendungsbeispiele, so dass Sie die Form der pferdegestützten Arbeit direkt nachvollziehen können. Zur Veranschaulichung ist das Buch mit zahlreichen Abbildungen und Videoclips angereichert. Zielgruppen: (Pferdegestützte) Coaches, Klienten, die mehr über die Coaching-Variante erfahren möchten und Kritiker, die das Pferdecoaching für Ponys-im-Kreis-Führen halten. Dass das Coaching mit Pferden in professionellen Händen so viel mehr ist, zeigt das Buch facettenreich auf.Zur Autorin: Prof. Dr. Kathrin Schütz ist Professorin für Wirtschaftspsychologie, Ausbilderin, Coach und Forscherin für pferdegestützte Persönlichkeitsentwicklung mit über 10 Jahren Erfahrung sowie Expertin für Psychologie im Reitsport.
Pfiffige Offene Ganztagsschulen: Anregungen zur Gestaltung von Projekten und innovativen AGs für Grundschulen und Kindergärten (Reihe Pädagogik #41)
by Anne-Katrin Hebbecker,,Pfiffige Ganztagsgrundschulen’’ ist ein Buch für alle Pädagogen im Rahmen der Offenen Ganztagsgrundschule und Kindergärten.Dieses Buch bietet zahlreiche Anregungen, den Alltag mit tollen Projekten wieder aufblühen zu lassen. Sei es das Theaterspiel oder das Zeichentrickmusical, die Projekte und AG’ s liefern genauste Anweisungen für ein garantiertes Gelingen.
Pflege bei Atemnot am Lebensende: Methodische Anwendung einer Rahmenanalyse (Palliative Care und Forschung)
by Martin W. Schnell Christine Dunger Christian Schulz-QuachDie Autoren untersuchen, wie professionell Pflegende bei einem Menschen mit schwerer Atemnot am Lebensende handeln. Dabei nehmen sie besonders die Faktoren, die die Behandlungsentscheidungen professionell Pflegender beeinflussen, und die impliziten Organisationsstrukturen, die die Versorgung bei Atemnot prägen, in den Blick. Sie erforschen die klinische Situation anhand der Rahmenanalyse nach Goffman und der reflexiven Grounded Theory und stellen diese Forschungsmethodologie ausführlich vor.
Pflegewissen Intermediate Care: Für die Weiterbildung und die Praxis (Fachwissen Pflege)
by Jutta Busch Birgit Trierweiler-HaukeProfessionelles Wissen konkret für die Praxis!Dieses Fachbuch bietet Pflegenden aus dem Bereich Intermediate Care kompaktes Grundlagenwissen und zeigt anhand zahlreicher Beispiele die erfolgreiche Umsetzung im täglichen Arbeitsablauf.Durch die ausführliche Darstellung von konkreten Fällen aus unterschiedlichen Fachdisziplinen werden die pflegerischen Aufgaben und besonderen Herausforderungen auf der IMC − Station erläutert. Profitieren Sie vom Erfahrungsschatz der Autoren und lesen Sie zusätzlich zahlreiche Tipps und Anregungen für die gelungene Anleitung neuer Mitarbeiter. Die übersichtliche inhaltliche Struktur ermöglicht Ihnen einen schnellen Zugang zu den wichtigen Informationen und erleichtert den Einstieg in diesen anspruchsvollen Aufgabenbereich.
Pflegewissen Intermediate Care: Für die Weiterbildung und die Praxis (Fachwissen Pflege)
by Jutta Busch Birgit Trierweiler-HaukeDas Lehrbuch für die Weiterbildung und darüber hinaus!Dieses Fachbuch bietet Pflegenden aus dem Bereich Intermediate Care (IMC) kompaktes Grundlagenwissen und zeigt dessen erfolgreiche Umsetzung anhand zahlreicher Beispiele aus dem Praxisalltag. Durch die Darstellung konkreter Fälle mit unterschiedlichen Erkrankungen werden die pflegerischen Aufgaben und besonderen Herausforderungen nachvollziehbar dargestellt. Profitieren Sie vom Erfahrungsschatz der Autoren und lesen Sie die zahlreichen Tipps und Anregungen, auch für die gelungene Anleitung neuer Mitarbeiter! Die übersichtliche Struktur ermöglicht Ihnen einen schnellen Zugang zu allen wichtigen Inhalten. Für einen optimalen Einstieg auf die IMC-Station!
Pflegewissen Intermediate Care: Für die Weiterbildung und die Praxis
by Jutta Busch and Birgit Trierweiler-HaukeFür das erste Fachbuch zur Pflege auf Intermediate Care-Stationen hat das multiprofessionelle Autoren-Team das Grundwissen zu den intensivpflegerischen Aufgaben lerngerecht aufbereitet: mit Fallbeispielen und Wissensfragen. Der umfangreiche Anleitungsteil bietet Musterformulare für die Vorbereitung, Durchführung und Auswertung von Praxiseinsätzen während der Weiterbildung. Der Band ist als Lehrbuch für die Teilnehmer einer IMC-Qualifizierung bestens geeignet und orientiert sich an den Empfehlungen der Deutschen Gesellschaft für Fachkrankenpflege.
Phänomen Mozart: Fakten und Betrachtungen zu Leben und Werk
by Reinhard AmonDieses Buch zum Phänomen Mozart zeigt und erschließt den genialen Komponisten von vielen Seiten. Es ist eine fakten- und analysebasierte Synthese, in der sowohl Mozarts Werk als auch sein bewegtes Leben in ihrer Gesamt- und Verbundenheit betrachtet werden. In den 31 alphabetisch gereihten biographischen, werkbezogenen und allgemein auf die Musik gerichteten Kapiteln dieses Buches werden einerseits Themen wie Mozarts Liebe zu Tieren, seine Spielleidenschaft, sein unglaubliches Assimilationsvermögen oder seine Beziehung zu Frauen erschlossen. Aber auch seine Hingabe an die Oper, seine Wahl der Tonarten bei den kammermusikalischen und sinfonischen Werken oder seine Schaffensweise sind Themen des Buches, durch die das Phänomen Mozart für die Leserinnen und Leser Transparenz bekommt. Zusätzlich enthält das Buch zahlreiche Notenbeispiele und etwa 60 farbig gestaltete tabellarische Analysen, die die musikbezogenen Texte ergänzen und ein vertieftes Verständnis der Werke ermöglichen. So bietet das Buch einen neuen und unkomplizierten Zugang zum Phänomen Mozart und ist eine unverzichtbare Informationsquelle für interessierte Laien und Profis gleichermaßen.
Phänomene der Erziehung und Bildung. Phänomenologisch-pädagogische Studien: Herausgegeben von Malte Brinkmann (Phänomenologische Erziehungswissenschaft #7)
by Wilfried LippitzDer Band versammelt historische und systematische Studien von Wilfried Lippitz der letzten Jahre zur Theorie, Geschichte und internationalen Verbreitung der Phänomenologischen Erziehungswissenschaft. Phänomene wie Sozialität, Leiblichkeit, Responsivität und Alterität werden systematisch reflektiert und pädagogische Grundbegriffe wie Lernen und Erziehen, Generation und Kindheit neu gerahmt. Neben historisch-systematischen und bildungsphilosophischen Studien bilden Texte unter der Fragestellung von Identität und Autobiographie das dritte zentrale Thema dieses Bandes. Er bietet einen übersichtlichen Einstieg in historische, internationale und aktuelle Diskurse der phänomenologischen Erziehungswissenschaft sowie in das Denken und Forschen von Wilfried Lippitz.
Phänomenologien der Identität: Human-, sozial- und kulturwissenschaftliche Analysen
by Jörg Zirfas Benjamin JörissenDie Grundidee des Buches besteht darin, strukturelle Dimensionen der Identitätsvorstellungen auf phänomenologische und anthropologische Sachverhalte zu beziehen, d.h. nicht die Frage nach der Identität zu stellen, sondern diejenigen Themenfelder zu rekonstruieren, die als konstitutiv für den Identitätsbegriff betrachtet werden müssen. Identität erscheint in diesem Sinne weniger als ein fest umrissenes Konzept oder Modell, sondern als ein phänomenologisches Prisma, ein problematisierendes Diskursfeld: Denn es sind die Schwierigkeiten des modernen Lebens, die es notwendig erscheinen lassen, auf den Gedanken der Identität zu rekurrieren.
Phänomenologische Erziehungswissenschaft von ihren Anfängen bis heute: Eine Anthologie (Phänomenologische Erziehungswissenschaft #4)
by Malte BrinkmannIn dem Band werden erstmals Grundlagentexte zur Phänomenologischen Erziehungswissenschaft von ihren Anfängen bis in die Gegenwart zusammengestellt. Die Sammlung gibt einen Überblick über Struktur, Entwicklung und Ausdifferenzierung der phänomenologischen Bewegung in der deutschsprachigen Pädagogik in den Feldern systematische Pädagogik, Bildungs-, Lern- und Erziehungstheorie, Pädagogik der frühen Kindheit, Schul- und Sonderpädagogik und der Erwachsenenbildung.Der Inhalt• Anfänge Phänomenologischer Erziehungswissenschaft• Anthropologie und Phänomenologische Erfahrungstheorie des Lernens und Erziehens• Koexistentiale Phänomenologie der Erziehung und Strukturpädagogik• Fremdheit und Andersheit im Lernen und Umlernen• Aktuelle Ansätze Phänomenologischer ErziehungswissenschaftDie ZielgruppenErziehungs- und Sozialwissenschaften, Erziehungs- und Bildungstheorie, Philosophy of Education, Historische Erziehungswissenschaft, Anthropologie, Frühpädagogik, Rehabilitationspädagogik, SchulpädagogikDer HerausgeberDr. Malte Brinkmann ist Professor für Allgemeine Erziehungswissenschaft an der Humboldt-Universität Berlin.
Phans: फांस
by Sanjeevसंजीव 38 वर्षों तक एक रासायनिक प्रयोगशाला, 7 वर्षों तक 'हंस' समेत कई पत्रिकाओं के सम्पादन और स्तम्भ-लेखन से जुड़े संजीव का अनुभव संसार विविधता से भरा हुआ है, साक्षी हंम उनकी प्रायः 150 कहानियाँ और 12 उपन्यास। इसी विविधता और गुणवत्ता ने उन्हें पाठकों का चहेता बनाया है। इनकी कुछ कृतियों पर फिल्में बनी हैं, कई कहानियाँ और उपन्यास विश्वविद्यालयों के पाठ्यक्रमों में हैं। अपने समकालीनों में सर्वाधिक शोध भी उन्हीं की कृतियों पर हुए हैं। 'कथाक्रम', 'पहल', 'अन्तरराष्ट्रीय इन्दु शर्मा', 'सुधा-सम्मान' समेत अनेक पुरस्कारों से सम्मानित... । नवीनतम है हिन्दी साहित्य के सर्वोच्च सम्मानों में से एक इफको का श्रीलाल शुक्ल स्मृति साहित्य सम्मान-2013। अगर कथाकार संजीव की भावभूमि की बात की जाये तो यह उनके अपने शब्दों में ज्यादा तर्कसंगत, सशक्त और प्रभावी होगा-“मेरी रचनाएँ मेरे लिए साधन हैं, साध्य नहीं। साध्य है मानव मुक्ति।”
The Phantom Lollipop Man (Baby Aliens #7)
by Pamela ButchartIzzy and her friends are shocked when they find their lollipop man has disappeared! Maisie thinks he's gone to Rome but if that's true, why do they keep seeing a weird white wispy cloud around the school? And why do Izzy's legs feel cold even though she's got tights on? Could it be that the lollipop man is a phantom and he's come to spook them all?! Laugh-out-loud fun from Blue Peter Award winners Pamela Butchart and Thomas Flintham. Read more of Izzy's adventures! Baby Aliens Got My TeacherThe Spy Who Loved School DinnersMy Headteacher Is a Vampire RatAttack of the Demon Dinner LadiesTo Wee Or Not To Wee!There's a Werewolf In My Tent!The Phantom Lollipop Man!There’s a Yeti in the Playground! Icarus Was Ridiculous!
Pharmacological Treatment of College Students with Psychological Problems
by Leighton C. Whitaker Stewart E. CooperGet valuable insights into best practices and procedures for treatment Mental health practitioners across the country are increasingly treating students by combining the use of psychotropic medication with psychotherapy. Pharmacological Treatment of College Students with Psychological Problems explores in detail this uncritically accepted exponential expansion of the practice. Leading psychiatrists, psychologists, and social workers discuss the crucial questions and problems encountered in this widespread practice, and also present specific and differing models of combined therapy. This book critically examines several of the key issues, practices, and competing perspectives. Professionals working in college mental health are provided with valuable insights into best practices and procedures in split and integrated treatment. Various clinicians beyond the psychiatric field are prescribing psychotropic medications with increasing frequency. Pharmacological Treatment of College Students with Psychological Problems presents a wide range of viewpoints on this issue, offering evidence, arguments, and recommendations to clearly illustrate the need for increased attention to the use of psychotropic medications and show how psychotherapy may be safer and more beneficial. Chapters include discussions on withdrawing from medication successfully, long term perturbation effects, and differing models of combined therapy in practice. This resource is comprehensively referenced. Topics in Pharmacological Treatment of College Students with Psychological Problems include: identification of the key issues and practices of combining psychotropic medication with counseling in treatment elements of two separate university counseling centers and how they provide combined treatment emerging research on perturbation effects of use of psychotropic medications best practices in the combined treatment in college settings key unresolved questions that need further research bringing a more sophisticated level in the practice of combined treatment with college students Pharmacological Treatment of College Students with Psychological Problems is a valuable resource for all professionals from seasoned professionals to beginning practicum students.
Pharmacological Treatment of College Students with Psychological Problems
by Leighton Whitaker Stewart CooperGet valuable insights into best practices and procedures for treatment Mental health practitioners across the country are increasingly treating students by combining the use of psychotropic medication with psychotherapy. Pharmacological Treatment of College Students with Psychological Problems explores in detail this uncritically accepted exponential expansion of the practice. Leading psychiatrists, psychologists, and social workers discuss the crucial questions and problems encountered in this widespread practice, and also present specific and differing models of combined therapy. This book critically examines several of the key issues, practices, and competing perspectives. Professionals working in college mental health are provided with valuable insights into best practices and procedures in split and integrated treatment. Various clinicians beyond the psychiatric field are prescribing psychotropic medications with increasing frequency. Pharmacological Treatment of College Students with Psychological Problems presents a wide range of viewpoints on this issue, offering evidence, arguments, and recommendations to clearly illustrate the need for increased attention to the use of psychotropic medications and show how psychotherapy may be safer and more beneficial. Chapters include discussions on withdrawing from medication successfully, long term perturbation effects, and differing models of combined therapy in practice. This resource is comprehensively referenced. Topics in Pharmacological Treatment of College Students with Psychological Problems include: identification of the key issues and practices of combining psychotropic medication with counseling in treatment elements of two separate university counseling centers and how they provide combined treatment emerging research on perturbation effects of use of psychotropic medications best practices in the combined treatment in college settings key unresolved questions that need further research bringing a more sophisticated level in the practice of combined treatment with college students Pharmacological Treatment of College Students with Psychological Problems is a valuable resource for all professionals from seasoned professionals to beginning practicum students.
Pharmacology E-Book: with STUDENT CONSULT Online Access
by George M. Brenner Craig W. StevensPharmacology, 4th Edition helps you master the "must-know" concepts in this subject and how they apply to everyday clinical problem solving and decision making. This concise yet comprehensive text clearly explains and illustrates challenging concepts and helps you retain the material - from course exams and the USMLE Step 1 right through to clinical practice.Consult this title on your favorite e-reader with intuitive search tools and adjustable font sizes. Elsevier eBooks provide instant portable access to your entire library, no matter what device you're using or where you're located.Quickly reference essential information thanks to abundant tables throughout, and drug classification boxes at the beginning of each chapter.See how pharmacology applies to practice with real-world case studies.Prepare for exams with self-assessment questions at the end of each chapter.Understand complex concepts visually with the aid of superb full-color illustrations.Access the complete contents online at www.studentconsult.com, along with an additional glossary, chapter-by-chapter summaries and case studies, a full list of featured drugs, 150 USMLE-style questions, animations, and more.Learn the latest pharmacologic mechanisms and applications with new and updated drug information throughout.Be aware of new "off label" uses, including important FDA regulations.