- Table View
- List View
Zakboek mondziekten, kaak- en aangezichtschirurgie: Een leidraad voor de medische praktijk
by J.G.A.M. de Visscher I. van der WaalAan afwijkingen en aandoeningen op het gebied van mondziektes, kaak- en aangezichtschirurgie wordt in het onderwijs aan medische studenten en huisartsen in opleiding veelal beperkt aandacht besteed. Zakboek mondziekten, kaak- en aangezichtschirurgie voorziet in die leemte en bespreekt de meest voorkomende problemen waarmee de medicus kan worden geconfronteerd. Daarbij moet gedacht worden aan aandoeningen van mond en lip, het gebit en het kaakbot, de speekselklieren, de hals, de huid van het aangezicht, het kaakgewricht en de sinus maxillaris. Verder komen traumatologie van het gebit en aangezichtsskelet, oncologie, implantologie, groei- en ontwikkelingsstoornissen en slaapgerelateerde stoornissen aan de orde.
Het osteoporose formularium: Een praktische leidraad
by R.N.J. de NijsHet Osteoporose Formularium is een praktische leidraad in zakformaat voor de huisarts waarin het diagnostisch en therapeutisch handelen m.b.t. osteoporose overzichtelijk worden weergegeven; beknopt en praktijkgericht inclusief handig overzicht van relevante geneesmiddelen.
Inspanningsfysiologie, oefentherapie en training
by J.J. de Morree Tinus Jongert Gerard PoelInspanningsfysiologie, oefentherapie en training is een compacte uitgave over inspanningsfysiologische basiskennis en kennis over trainen bij oefentherapie. Aan de orde komen: aanpassen en inspannen, training en adaptatie. Naast actuele theoretische kennis over de aanpassingen van het lichaam aan inspanning in module 1 wordt in module 2 aan de hand van de uitwerking van een aantal relevante patiëntgroepen beschreven hoe bij de oefentherapie de integratie van de inspanningsfysiologie en trainingskennis effectief wordt. Uitgangspunt is met oefentherapie de belastbaarheid van patiënten te kunnen verhogen. Door het toevoegen van intermezzo’s en casusbeschrijvingen van diverse patiëntgroepen is het een goed leesbaar leerboek dat uitstekend past in het moderne (para)medische onderwijs. De nieuwe druk is nog verder afgestemd op de behoeften van studenten fysiotherapie en is ook zeer geschikt voor nascholing. Daar waar nodig is theoretische en praktische informatie geactualiseerd en uitgebreid. De belangrijkste wijzigingen in deze nieuwe druk zijn: toevoeging van preventie en evidence-based literatuur ten aanzien van verschillende patiëntgroepen. Daarnaast is extra aandacht besteed aan de onderbouwing van training en het hoofdstuk over testen en meten.
De gereedschapskist van de sociaal werker: Multimethodisch sociaal werk
by H.J. de MönninkDit boek biedt een degelijke gereedschapskist voor sociaal werkers, gebaseerd op het multimethodisch sociaalwerkmodel . Sociale professionals zoals maatschappelijk werkers, jeugdhulpverleners en sociaal agogen kunnen met deze gereedschapskist systematisch werken met de eigen kracht van de cliënt en diens omgeving. De op kracht gerichte multimethodische aanpak wordt onderbouwd door de PIE-Empowerment-theorie; zij biedt de wetenschappelijke onderbouwing voor het werken aan meetbare resultaten. Vanuit een helder ethisch kader sluit de sociaal werker steeds aan bij onvervulde levensbehoeften en mensenrechten van de cliënt. Gewerkt wordt met drie cliëntfactoren die onze kwaliteit van leven bepalen: de impactfactor, de copingfactor en de supportfactor. Het is aan de sociaal werker om door het inzetten van de aanwezige positieve krachten samen met de cliënt de negatieve krachten te verminderen. De drie-stappenaanpak in sociaal werk bestaat uit:1 persoonlijke archiefkast (PAK),2 psychosociale assessment van levensbehoeften (PSA),3 psychosociale interventie (PSI).De praktijk is de leidraad in De gereedschapskist van de sociaal werker en vormt zo een stevige basis voor de beginnende sociaal werker. Voor de ervaren sociaal werker is het boek een gedegen naslagwerk en een goed hulpmiddel om het beroepsmatig handelen te legitimeren en helder te positioneren. Opleiders vinden in het boek een toegankelijke systematiek voor assessment en aanpak in het sociaal werk en in de reflectieladder een reflectiesystematiek over de grondslagen van het vak.Aan de eenduidige multimethodische taal ontlenen teams steun voor diverse doelen, zoals gezamenlijke profilering van het vak, intervisie, functiewaardering, registratie en kwaliteitszorg. Ook biedt het multimethodisch sociaalwerkmodel de eenheid en eenduidigheid die voorwaarden zijn voor intercollegiale toetsing. Via de digitale leeromgeving is het volledige boek beschikbaar met samenvattingen en toetsvragen per hoofdstuk en interessante en verdiepende links.
Intervisie. (Sociaal agogisch basiswerk)
by W. de MeerSteeds meer mensen ontdekken de waarde van intervisie. Zij krijgen meer inzicht in zichzelf, doordat ze in gestructureerd overleg van kleine groepen met professionals vragen over het eigen functioneren bespreken. Dit boek helpt bij het zelfstandig starten met intervisie en het opzetten van een intervisiegroep.Kenmerkend voor intervisie is de zelfsturing. Iedere deelnemer in de groep is gelijk aan de ander en er is geen leiding. Dat vraagt veel van startende intervisiegroepen. Een handvat in de vorm van dit boek blijkt waardevol. Beide auteurs putten uit hun brede ervaring met startende en geoliede intervisiegroepen. Zij laten zien wat de kritische succesfactoren zijn en onder welke condities intervisie het best tot zijn recht komt. Met dit boek stimuleren zij de lezers om met intervisiemeer uit hun werkervaringen te halen en hun kennis en kunde met leden van hun intervisiegroep te delen.
Het hypertensie Formularium: Een praktische leidraad
by P.W. de LeeuwHet Hypertensie Formularium is een praktische leidraad in zakformaat voor de huisarts waarin het diagnostisch en therapeutisch handelen m.b.t. hypertensiegie overzichtelijk worden weergegeven; beknopt en praktijkgericht inclusief handig overzicht van relevante geneesmiddelen.Het bijsturen van dyslipidemie, diabetes mellitus en hypertensie is van groot belang bij de preventie van cardiovasculaire complicaties. Van deze risicofactoren is hypertensie het langst als zodanig bekend en op dit moment in omvang het grootste probleem. In dit formularium komen de meest relevante aspecten van de hypertensie aan de orde. Behalve een praktisch handvat geven we u ook informatie ter verdieping van relevante hypertensie problematiek.
Trauma en dissociatie
by De la Rie Snip-van WageningenDissociatie is een beschermingsmechanisme waarbij bepaalde herinneringen in de hersenen zijn verstoord, zoals het bewustzijn, geheugen of de waarneming van de omgeving. Bij het ervaren van onder andere hevige stress of een traumatische ervaring kan dissociatie optreden als vorm van zelfbescherming. Als dissociatie gedurende een langere periode of zelfs chronisch optreedt, is er sprake van een dissociatieve stoornis. Een dissociatieve stoornis komt over het algemeen alleen voor bij mensen die ernstige en vaak langdurige traumatische gebeurtenissen hebben ervaren - vaak in de jeugd - zoals mishandeling en/of verwaarlozing. Dissociatie is bijna altijd een bijverschijnsel van een posttraumatische stressstoornis (PTSS). Bij een dissociatieve stoornis wordt het functioneren in het dagelijks leven ernstig beperkt door de symptomen. De DSM-5 onderscheidt vijf dissociatieve stoornissen. (bron: gezondheidsplan.nl) Dit boek bespreekt trauma en dissociatie, een veel voorkomend fenomeen dat een complicerende factor kan zijn in de behandeling. Het is goed mogelijk om met goede diagnostiek, bestaande algemene therapeutische technieken en de richtlijn voor traumabehandeling dissociatie te kunnen onderkennen, en te behandelen. Dit boek helpt je (of je nu een meer ervaren of beginnend therapeut bent) daar zelfverzekerd mee om te gaan.
Trauma en disfunctioneel zelfbeeld: Begrijpen en behandelen
by Simone de la Rie Martijn StöfselDit boek helpt behandelaren om het disfunctioneel zelfbeeld van hun cliënten te behandelen, en zo iemands veerkracht te versterken. Het boek is bestemd voor professionals in de ggz, zoals psychiaters, psychologen en sociaal verpleegkundigen. Het is daarnaast waardevol voor maatschappelijk werkenden die werken of gaan werken met cliënten met een disfunctioneel zelfbeeld.Trauma en disfunctioneel zelfbeeld - diagnostiek en behandeling laat zien dat een disfunctioneel zelfbeeld bij veel verschillende psychische stoornissen voorkomt. Dit boek verkent de oorzaken van zelfbeeldproblematiek, en bespreekt het onderkennen en vaststellen ervan.Daarnaast beschrijft het boek de verschillende behandelmogelijkheden. Dat doet het vanuit verschillende therapeutische stromingen: cognitieve gedragstherapie en psychodynamische therapie. Ook beschrijft het boek de protocollen om die behandelingen concreet uit te voeren. De verschillende behandelmethoden worden daarnaast helder geïllustreerd aan de hand van korte casussen.
Klinische besluitvorming voor verpleegkundigen
by Marlou de Kuiper Anneke de JongVerpleegkunde is geen receptenwerk. Er is geen standaard die bij alle patiënten toepasbaar is. Het is maatwerk, anders gezegd vraaggestuurde zorg. Deze verpleegkundige zorg gaat uit van de individuele omstandigheden van de patiënt en heeft als doel het welbevinden en gevoel van veiligheid van de patiënt te vergroten. Als de patiënt zich gesteund voelt, ontwikkelt deze het zelfvertrouwen en de vaardigheden om de regie over zijn leven te (blijven) voeren.De auteurs benoemen steeds wat er allemaal een rol speelt op het moment van besluiten en verwijzen waar nodig naar de bijbehorende kerncompetenties. De kunst is om alle kerncompetenties te laten samenkomen, zodat er juweeltjes van zorg ontstaan.Achtereenvolgens komen aan de orde:* de ethische aspecten in het licht van nationale en internationale codes;* de inhoudelijke aspecten, anders gezegd alle klinische kennis die nodig is om een goed besluit te nemen, waar die kennis te vinden is en hoe je ermee kunt omgaan; * de opvattingen over zorg in de maatschappij en welke invloed die hebben op professionele besluiten in de directe zorg; * de theoretische achtergronden, het proces van besluitvorming in allerlei fasen en met allerlei betrokkenen, en hoe besluitvorming een rol speelt in de dossiervorming, maar ook in internationale classificatiesystemen.'Klinische besluitvorming voor verpleegkundigen' is geschreven voor hbo-studenten verpleegkundigen. Marlou de Kuiper en Anneke de Jong zijn allebei werkzaam als opleidingsmanager Master Zorgtraject Ontwerp bij het Centrum voor Verpleegkundige Studies aan de Hogeschool Utrecht.
Omgaan met zelfbeschadiging en suïcidaal gedrag (Van A tot ggZ)
by Suzanne De Klerk Arnold van Emmerik Anne van GiezenZelfbeschadiging is een thema waarop lang een taboe heeft gerust. Gelukkig komt er steeds meer aandacht voor: er wordt beter naar cliënten geluisterd en er wordt onderzoek gedaan naar behandelmethodes en richtlijnen. Het doel van dit boek is het thema nadrukkelijk aandacht te geven in plaats van het te negeren of te bagatelliseren. Het zelfbeschadigende en suïcidale gedrag wordt als uitgangspunt genomen, niet de onderliggende problematiek. De auteurs laten onder andere zien in welke vormen het zelfbeschadigend en suïcidaal gedrag voorkomt, welke oorzaken of functies het heeft, welke problemen samenhangen met het gedrag, wat het betekent voor anderen en welke vormen van therapie er zijn. Ook besteden ze aandacht aan wat cliënten zelf kunnen doen en hoe ze met lotgenoten in contact kunnen komen. 'Omgaan met zelfbeschadiging en suïcide' verschijnt in de reeks Van A tot ggZ. Kijk voor meer informatie op www.a-ggz.nl.
Orthopedische chirurgie (Operatieve zorg en technieken)
by Sonja de Jong-Perdijk Arne Wibier Faiiza El-AmraouiDit leerboek helpt operatieassistenten de juiste operatieve voorbereidingsroute te bewandelen voor orthopedische operaties. Dat doet het met orthopedische achtergrondinformatie, én met inzicht in het pre-, per- en postoperatieve proces. Het focust daarbij op operaties van de bovenste tot de onderste extremiteit. Het boek richt zich in de eerste plaats op operatieassistenten in opleiding, operatieassistenten die zich moeten bekwamen in een nieuwe ingreep, en roulerende operatieassistenten. Maar het is ook zeer geschikt als naslagwerk voor andere beroepen in de gezondheidszorg.Orthopedische chirurgie is onderdeel van de reeks operatieve zorg en technieken (OZT), die bestaat uit het basisboek en vervolgdelen die elk gekoppeld zijn aan een specialisme. Dit deel beschrijft de operaties aan extremiteiten, van de bovenste tot de onderste. In deze herziene versie zijn een aantal operaties achterwege gelaten die niet meer worden uitgevoerd, of die in andere delen van de reeks al worden beschreven. Ook is een aantal nieuwe operaties toegevoegd, en zijn bestaande operaties tegen het licht gehouden van de hedendaagse technieken. Waar nodig zijn ze aangepast, bijvoorbeeld met andere afbeeldingen.Sonja de Jong-Perdijk is operatieassistent in Amsterdam UMC. Arne Wibier is operatieassistent en vakspecialist orthopedie in het Albert Schweitzer ziekenhuis. Faiiza El-Amraoui is operatieassistent en werkt gedetacheerd met expertise orthopedie.
Praktische preventie
by T.O.H. de Jongh H.G.L.M. Grundmeijer E.H. LisdonkEen oud adagium stelt dat voorkomen beter is dan genezen.Preventieve adviezen worden helaas vaak slecht opgevolgd omdat zij worden gegeven aan gezonde, klachtenvrije mensen en het resultaat pas op lange termijn waarneembaar is. Daarom hebben adviezen op bevolkingsniveau nogal eens teleurstellend effect. Individuele preventieve zorg in de spreekkamer richt zich op mensen met een verhoogd riciso en heeft daardoor per definitie een hoger rendement. Bijna alle praktiserende artsen hebben daar dagelijks mee te maken. Dit boek beschrijft als eerste in Nederland systematisch de mogelijkheden en resultaten van individuele preventie, gebaseerd op de huidige stand van de wetenschap.Praktische preventie behandelt de belangrijkste factoren die een rol spelen bij het bepalen van een individueel risicoprofiel voor een aantal veelvoorkomende aandoeningen. Ook gaat het boek uitgebreid in op de praktische mogelijkheden die er zijn om deze risico's te beïnvloeden. Hierdoor is de lezer beter in staat preventieve maatregelen en adviezen op hun praktische waarde te beoordelen en toe te passen. Het boek behandelt de mogelijkheden van preventie in de spreekkamer bij diverse somatische aandoeningen en de daarbij te verwachten gezondheidswinst.
Leerboek anamnese (Kernboek)
by T.O.H. de JonghDe anamnese vormt de grondslag van de diagnostiek. Wie een anamnese afneemt, moet zich dan ook bewust zijn van de aard en het doel van dit vraagproces. Welke informatie is nodig voor het stellen van de juiste diagnose? Wat is het doel van de vragen die worden gesteld? Schuilt er een bepaalde systematiek achter al die anamnestische vragen? Een arts die met zorg hierover nadenkt, vermindert de kans op fouten bij het afnemen van de anamnese en het interpreteren van de daarbij verkregen informatie.In het Leerboek anamnese staat de anamnese als onderdeel van het diagnostisch proces centraal. Er wordt een duidelijke structuur van de anamnese besproken, die aansluit bij het huidige onderwijs aan de meeste Nederlandstalige medische faculteiten. Onderwerpen die aan de orde komen zijn onder meer gespreksvaardigheden, klacht- en vraagverheldering en de contextinformatie over de patiënt.Verscheidene anamnesevormen passeren de revue, zoals de klachtgerichte anamnese, de screenende anamnese en de hypothesetoetsende anamnese. De bij een anamnese toepasbare middelen worden systematisch en gedetailleerd beschreven. Het boek biedt voorbeeldvragen en besteedt aandacht aan de waarde van mogelijke antwoorden. Uiteraard is bij de samenstelling van dit boek uitvoerig gebruikgemaakt van ervaring van praktiserende artsen en docenten.Het Leerboek anamnese is een praktische en onmisbare gids voor studenten geneeskunde, artsen en specialistische verpleegkundigen die een goede, patiëntgerichte diagnostische anamnese willen leren afnemen.
Lastige patiënten in de tandartspraktijk: Over psychische problemen en de gevolgen voor het behandelplan
by A. de JonghDit boek biedt inzicht in psychopathologische facetten bij patiënten die de behandeling kunnen bemoeilijken. Een patiënt kan immers ongewild 'lastig' zijn als gevolg van een psychiatrische aandoening, een hevige angst voor de behandeling, een psychische afwijking die het gebit indirect schade toebrengt, zoals een depressie of een eetstoornis, of een psychische afwijking die zich als pijn of een andere klacht in het orale gebied manifesteert.Stel, u treft bij een patiënt uitgebreide laesies in de mond aan. Deze blijken niet te genezen, hoewel u de patiënt een desinfecterend spoelmiddel hebt voorgeschreven. U vraagt zich af of dit door een extreem pathogene mondflora komt. U kijkt naar de armen van deze patiënt en ziet schrammen en snijwonden. U vraagt zich af of de laesies in de mond het gevolg van zelfverwonding zijn. Heeft deze patiënt misschien een ernstige psychiatrische aandoening? Hoe komt u daarachter? Kunt u dit wel herkennen? Zijn van deze patiënt meer eigenaardigheden te verwachten? Welke consequenties heeft dit alles voor uw behandelplan?De heldere uitleg in dit boek over psychopathologie in de tandartspraktijk, geïllustreerd met een gevarieerde casuïstiek, stelt tandartsen in staat veelvoorkomende psychopathologische aspecten tijdig te onderkennen. Zo kunnen hiermee gerelateerde problemen in de praktijk worden voorkomen – bij patiënt én behandelaar.
Motiverende gespreksvoering voor verpleegkundigen: Nieuwe inzichten in gespreksstrategieën
by Jannet M. de Jonge Jos DobberDit trainingsboek helpt studenten van verpleegkundige opleidingen om effectieve strategieën voor motiverende gespreksvoering te ontwikkelen. Het combineert basiskennis met nieuwe inzichten en oefeningen op verschillende niveaus. Daardoor is het geschikt voor studenten die een hbo- of masteropleiding volgen, en voor deelnemers aan specialistische verpleegkunde-opleidingen of trainingen motiverende gespreksvoering.Motiverende gespreksvoering voor verpleegkundigen - Nieuwe inzichten in gespreksstrategieën is opgebouwd uit twee delen. Het eerste deel behandelt de basis: wat is motiverende gespreksvoering, wanneer is het goed om het te gebruiken, en wanneer niet? Dit deel gaat ook in op de basishouding, -processen en -vaardigheden. Het tweede deel richt zich op gevorderde studenten, en behandelt onder meer die onderdelen van motiverende gespreksvoering die het effect van het gesprek kunnen bepalen (actieve ingrediënten), de verandermechanismen en de manier waarop dit in een gespreksstrategie kan worden verwerkt. Beide delen bevatten oefeningen en audiofragmenten van motiverende gesprekken.Jannet de Jonge is GZ psycholoog, trainer motiverende gespreksvoering, lid van het Motivational Interviewing Network of Trainers en onderzoeker aan het Center of Expertise Urban Vitality, Hogeschool van Amsterdam.Jos Dobber is hoofddocent aan de HBOV van de Hogeschool van Amsterdam en onderzoeker aan het Center of Expertise Urban Vitality.Beiden zijn gepromoveerd op het onderwerp motiverende gespreksvoering
Gezonde en zieke mensen.
by J. de JongeIn dit boek wordt ingegaan op gezond functioneren en op ziek-zijn. Aspecten van gezondheidskunde, ziektekunde en anatomie-fysiologie worden in dit boek geïntegreerd. Dit gebeurt op een heldere manier, dicht bij het eigen (be)leven van de leerling. De stof wordt toegelicht aan de hand van voorbeelden en afbeeldingen. Theorie wordt alleen gegeven als de leerling dit in het toekomstig functioneren nodig heeft
Relaties in de zorg
by H. de JongeBouwstenen voor gezondheidszorgonderwijs is een reeks leerboeken voor de opleidingen tot verpleegkundige, verzorgende en helpende. Deze reeks is volledig afgestemd op de kwalificatiestructuur voor de verpleegkundige en verzorgende beroepen; de samenhang die het opleidingsstelsel kent is in al haar onderdelen terug te vinden in de BGO-reeks.Bovendien is de reeks gebaseerd op een curriculummodel dat vier leer- en vormingsgebieden kent: verpleegkunde/verzorging, mens en gezondheid, gezondheids- problematiek en methoden & technieken. De cirkel op de voorzijde van het boek geeft aan voor welk kwalificatieniveau de uitgave bestemd is. De deelkwalificaties en eindtermen waar de inhoud betrekking op heeft staan in de redactionele verantwoording vermeld.Relaties in de zorg: Dit boek is bestemd voor kwalificatieniveau 2 (helpende) en vormt een onderdeel van het leer-en vormingsgebied mens en gezondheid. In acht hoofdstukken worden alle aspecten van interacties in de zorg behandeld. Het kennisniveau en de toekomstige beroepsuitoefening van de helpende zijn hierbij het uitgangspunt. Naast de algemene elementen van communiceren en samenwerken wordt specifiek ingegaan op kinderen, ouderen en allochtonen. Ook wordt enige elementaire psychologie behandeld. Het boek is rijk aan illustraties, voorbeelden en verwerkingsopdrachten.
Verplegen van interne en chirurgische zorgvragers / Niveau 4: Niveau 4
by J.H.J. de Jong E.M. SesinkDit boek is bestemd voor kwalificatieniveau 4 en vormt een onderdeel van het leer- en vormingsgebied verpleegkunde. Verplegen van interne en chirurgische zorgvragen, niveau 4 bestaat uit twee delen: 'zorgvragers opgenomen voor onderzoek en behandeling' en 'zorgvragers opgenomen voor een chirurgische ingreep'. Elk deel bestaat uit drie hoofdstukken. In het eerste hoofdstuk van beide delen wordt een schets gegeven van de zorgvrager, de zorgvraag en de setting. Daarnaast wordt ingegaan op overheidsbeleid en kwaliteitszorg. De daarop volgende hoofdstukken gaan in op specifieke aspecten van de zorgvraag. Behandeld worden onder meer de verschillende diagnostische en therapeutische onderzoeken en behandelingen. Elk deel wordt afgesloten met een omvangrijk hoofdstuk over het verplegen van zorgvragers met bepaalde klachten of aandoeningen. Zo wordt stilgestaan bij de zorgvrager met maagklachten, longaandoening, hoge bloeddruk, kanker, maagoperatie, heupoperatie en spataderen. Bij elke categorie zorgvrager wordt het verpleegproces beschreven. Daarbij wordt voor de diagnostiek uitgegaan van de gezondheidsproblemen van Gordon.
Inleiding wetenschappelijk onderzoek voor het gezondheidsonderwijs
by Anneke de Jong Lieven De Maesschalck Marja Legius Henk Vandenbroele Marc Glorieux Marijke VisserDe rol van onderzoek in het hbo-onderwijs wordt steeds duidelijker. Praktijk en theorie moeten nauw samenwerken bij enerzijds het oplossen van praktijkproblemen, anderzijds bij het genereren van kennis rondom deze oplossingen. Inleiding wetenschappelijk onderzoek voor het gezondheidsonderwijs helpt studenten om de wereld van onderzoek eigen te maken. Nieuw in deze editie is een hoofdstuk over praktijkgericht onderzoek. Daarnaast geeft het boek een inleiding op de principes van goed onderzoek, en gaat in op onder andere de manier waarop onderzoek in de praktijk van de gezondheidszorg kan werken, ethische aspecten rondom onderzoek doen en methoden en technieken van kwantitatief onderzoek, inclusief meetinstrumenten, van kwalitatief onderzoek en van onderzoek dat onder verzamelbegrippen valt. De kracht van dit boek is dat in begrijpelijke taal wordt uitgelegd waar het om draait bij het doen van onderzoek en het toepassen ervan in de praktijk. Het is een must voor bachelorstudenten, maar is ook een prettig naslagwerk voor mensen die een professional master doen en voor mensen die in de praktijk (mede) verantwoordelijk zijn voor innovatieve, evidence-based zorg. Voor docenten van opleidingen in de gezondheidszorg is dit boek een handig naslagwerk bij de lessen over verantwoorde zorg, evidence-based practice en interpretatie van vakliteratuur.Aan het boek zijn digitale verrijkingen in de vorm van verdiepingsopdrachten en toetsvragen per hoofdstuk toegevoegd. Bovendien is het volledige boek digitaal te raadplegen.De 6e druk is inhoudelijk niet gewijzigd ten opzichte van de 5e druk.
Onderzoekend vermogen voor verpleegkundigen: Leerboek voor kritisch en methodisch probleemoplossend denken
by Anneke de Jong Lieven De Maesschalck Marja LegiusDit boek helpt verpleegkundigen in de bachelor-opleiding om hun onderzoekend vermogen te verbeteren. Daarbij wordt uitgegaan van drie belangrijke basiskenmerken: een onderzoekende houding, kennis van anderen toepassen en zelf onderzoek doen. Met behulp van verdiepingsopdrachten, kennistoetsen en casuïstiek leert de verpleegkundige kritisch denken en ontwikkelt hij analytische vaardigheden om in de directe patiëntenzorg praktijkproblemen te herkennen, oplossingen te vinden en deze vervolgens te implementeren.Deel 1 belicht verschillende aspecten van onderzoekend vermogen: reflectie, leiderschap, evidence-based practice en implementatie. Deel 2 gaat in op de vaardigheden om literatuur te zoeken en op waarde te schatten, en op het doen van praktijkgericht onderzoek. In deel 3 oefent de student met een fictieve casus waarbij hij aan de hand van opdrachten een heel verbetertraject doorloopt. De opdrachten in Onderzoekend vermogen voor verpleegkundigenHet hele boek, met doorklikbare links naar verdiepende video’s en publicaties, is beschikbaar in de digitale leeromgeving.
Naima Elbasi: Werkboek voor kwalificatieniveau 3, deelkwalificatie 308 (Zorggericht)
by M. de Haan N. van Halem Mevrouw S. OostveenZorgcategorie: Chronisch zieken Setting: ThuiszorgKorte inhoud: In dit werkboek staat het werk van verzorgende Naima Elbasi centraal. Een zelfbewuste jonge vrouw van Marokkaanse afkomst die met hart en ziel werkt in de zorg voor chronisch zieken in de thuiszorg. De thuiszorg is de grootste zorgsetting van de gezondheidszorg. Mensen ontvangen thuis diverse vormen van hulp: huishoudelijke zorg, begeleiding, verzorging en/of verpleging. Het accent in het werk van Naima ligt op de voorlichting en ver- zorging van chronisch zieke zorgvragers en van gezinnen met kinderen. De aard van de zorgrelatie kan zowel kort- als langdurend zijn.
Mevrouw Den Akker: Werkboek voor kwalificatieniveau 3, generieke fase (Zorggericht)
by M. de Haan Y. Smid N. van HalemHoofdpersoon in de casus is mevrouw Den Akker. Een oudere dame, die na een leven met haar echtgenoot, haar werk, de zorg voor de kinderen en allerlei activiteiten in de samenleving, nu in allerlei opzichten achteruit gaat en verzorgd moet worden. Een dame die je in menig verzorgingshuis zou kunnen tegenkomen. De specifieke zorg voor mevrouw Den Akker op het gebied van voeding en uitscheiding heeft in deze casus met het clusterthema "voeding en uitscheiding" speciaal de aandacht.
Methodiek en systematiek voor de verpleegkundige beroepsuitoefening
by Helen I. de Graaf- Waar Herma T. SpeksnijderDit boek beschrijft het verpleegkundig proces. Dit probleemoplossend model ondersteunt de verpleegkundige bij het diagnosticeren van patiëntproblemen, het planmatig inzetten van interventies en het zichtbaar en meetbaar maken van het effect van deze interventies. Daarnaast gaat het boek in op de methodische aanpak in documentatie van verpleegkundige zorg en de standaarden die de verpleegkundige daarbij kan gebruiken. Ter averduidelijking bevat het boek vele voorbeelden van de toepassing van methodisch en systematisch werken in de verpleegkundige zorg.
Theoretisch kader voor de verpleegkundige beroepsuitoefening (Basiswerken Verpleging en Verzorging)
by H.I. de Graaf - Waar C.W. Luiten S.M. Maassen E.M. Sesink H. SpeksnijderIn dit boek wordt in tien hoofdstukken een theoretisch kader voor de verpleegkundige beroepsuitoefening beschreven. Het gaat hierbij onder meer om de methodiek en systematiek van de beroepsuitoefening, wetenschappelijke profilering van het beroep, GVO, verpleegkundig management en kwaliteit van zorg. Het aangereikte denkkader zal de verpleegkundige helpen het dagelijks verpleegkundig handelen te professionaliseren en te ontwikkelen naar practice based en evidence based handelen. Dit boek is bestemd voor de HBO-verpleegkundige (propedeuse en hoofdfase) in opleiding. Ook voor afgestudeerde verpleegkundigen biedt het een denkkader voor een verdere ontwikkeling van de eigen professionaliteit. De beschreven thema’s, literatuur en websites zullen de verpleegkundige stimuleren te reflecteren op de eigen beroepspraktijk.
Gynaecologische chirurgie (Operatieve zorg en technieken)
by Natalie de Callafon Myron DijkstraDit leerboek beschrijft de belangrijkste gynaecologische operaties en operatietechnieken. De basis wordt uitgebreid behandeld en het boek geeft achtergrondinformatie bij de verschillende ziektebeelden binnen de gynaecologische chirurgie. Het is bedoeld voor (aanstaande) operatieassistenten. Het boek is opgebouwd uit vier delen. Het eerste deel beschrijft de algemene basisrichtlijnen met betrekking tot vaginale operaties. Deel twee gaat over operaties met vaginale benadering. In deel drie worden de abdominale operaties besproken en in deel vier komen de laparoscopische operaties aan bod. Deze nieuwe editie van Gynaecologische chirurgie heeft een overzichtelijkere opzet. Ook zijn de meest recente ontwikkelingen en nieuwste operatietechnieken opgenomen. Tevens leest u over de meest voorkomende laparoscopische technieken waarbij een robot assisteert. Gynaecologische chirurgie is onderdeel van de reeks Operatieve zorg en technieken waarin verschillende chirurgische (sub-)specialismen worden behandeld.