- Table View
- List View
De kwetsbaarheid van het jeugdige skelet: onderste extremiteit (Orthopedische casuïstiek)
by J. van Nugteren F.D. WinkelHet skelet van een kind verschilt essentieel van dat van een volwassene: het heeft de eigenschap dat het nog groeit. De skeletgroei heeft als keerzijde dat de groeicapaciteit van het botweefsel ten koste van de stevigheid gaat. Daardoor krijgen kinderen vaak aandoeningen en letsels die met de kwetsbaarheid van hun skelet samenhangen. Aangezien sportende kinderen hun skelet meer belasten, lopen zij een verhoogd risico op blessures die hiermee verband houden. In dit boek wordt de pathologie van het jeugdige skelet op een overzichtelijke manier uiteengezet. Bijzondere aandoeningen van het bewegingsapparaat bij kinderen worden op een uiterst toegankelijke en praktijkgerichte wijze gepresenteerd. Dit wordt bereikt door het beschrijven van concrete patiëntencasuïstiek, het tonen van (röntgen)foto's en schematisch getekende, kleurrijke illustraties.
Onderzoek en behandeling van de heup (Orthopedische casuïstiek)
by J. van Nugteren F.D. WinkelDit praktijkgerichte boek besteedt uitgebereid aandacht aan de diagnostiek en behandeling van veelvoorkomende heupaandoeningen. De aandoeningen worden beschreven aan de hand van concrete patiëntencasuïstiek. Nieuwe wetenschappelijke inzichten over de therapie worden vertaald naar concrete oefenprogramma's.De tekst is rijk geïllustreerd met educatieve tekeningen en foto's. Beschreven worden – onder andere– heupartrose, collumfracturen, liesblessures, laterale heuppijn en avasculaire necrose van de femurkop.
Diagnostiek in de bekkenfysiotherapie
by Petra van NieropBekkenfysiotherapie heeft zich aanvankelijk vooral ontwikkeld als behandeloptie. De specifieke diagnostische mogelijkheden door de bekkenfysiotherapeut zijn echter in de afgelopen jaren steeds verder uitgebreid; derhalve wordt de term bekkenfysiodiagnostiek geïntroduceerd. Wetenschappelijk onderzoek heeft zich tot nu toe meer gericht op de behandeling van bekken- en bekkenbodemgerelateerde klachten. Evidence-based practice zal benut worden om de bestaande bekkenfysiotherapeutische diagnostiek te beschrijven.Na een inleiding over de ontwikkeling, plaats en het juridisch kader wordt de bekkenfysiotherapie annoNU beschreven. Vervolgens komen de functionele anatomie, de indicaties bekkenfysiotherapie, prevalentie en risicofactoren aan de orde. Een groot deel van het boek is gewijd aan het beschrijven van het bekkenfysiotherapeutisch onderzoek. Daarna wordt stilgestaan bij het klinisch redeneren, de bekkenfysiotherapeutische diagnose en het behandelplan. Het bekkenfysiotherapeutisch consult krijgt apart aandacht. En vervolgens is een hoofdstuk gewijd aan specifieke doelgroepen binnen de diagnostiek door de bekkenfysiotherapeut. Als laatste komt de samenwerking met andere disciplines aan de orde en wordt de Nederlandse situatie met de internationale vergeleken.
Handboek prostaatcarcinoom
by H.A.M. van MuilekomDit Handboek Prostaatcarcinoom is uniek in zijn soort. Het is het eerste Nederlandstalige boek voor professionals dat een zo volledig mogelijke beschrijving geeft van het probleem prostaatcarcinoom. Decennialang was er slechts beperkt aandacht voor deze ziekte, maar nu duidelijk is geworden dat prostaatcarcinoom na borstlong- en coloncarcinoom de meest voorkomende tumorsoort is in de westerse wereld, en de impact voor de volksgezondheid enorm is, neemt de aandacht voor dit probleem toe. De onbekendheid met het onderwerp bij vele werkers in de gezondheidszorg en de geringe belangstelling in de vakliteratuur waren voor de auteurs reden dit handboek samen te stellen. Het resultaat is een handboek over prostaatcarcinoom voor (gespecialiseerde) verpleegkundigen, (huis)artsen, fysiotherapeuten, maatschappelijk werkenden en andere paramedici, dat een zo breed mogelijk spectrum van de ziekte belicht. De overzichtelijke manier waarop het boek is opgezet en de schrijfstijl maken het handboek tevens bruikbaar voor patiënten en hun naasten.Het naslagwerk is samengesteld met de kennis en inzichten van dit moment. Het belicht de vele aspecten van prostaatcarcinoom en biedt handvatten voor gezondheidswerkers die in de dagelijkse praktijk met deze patiëntengroep te maken krijgen. Bij de totstandkoming van dit handboek is gebruik gemaakt van de deskundigheid en ervaring vanuit verschillende disciplines. Het handboek bestaat uit veertien hoofdstukken. Alle hoofdstukken beginnen met leerdoelen, zodat de lezer goed inzicht krijgt in de inhoud van het betreffende hoofdstuk. De hoofdstukken zijn geïllustreerd met tabellen, figuren, schema's, casussen en foto's om beter inzicht te geven in de beschreven onderwerpen en thema's. Deze opbouw maakt het handboek eenvoudig hanteerbaar en zeer geschikt als naslagwerk in de dagelijkse praktijk. Daarnaast is het goed bruikbaar voor onderwijsdoeleinden.
Psychiatrie en verstandelijk-gehandicaptenzorg: Zorggericht: Differentiëren, Deelkwalificatie 414 (Zorggericht)
by J.H. van MeterenPsychiatrie en verstandelijk-gehandicaptenzorg.
Leven met snurken en apneu (Leven met #2011)
by Piet Heijn van Mechelen Nico de VriesOok vannacht liggen er weer een paar honderdduizend partners wakker. Sommigen zijn al voor de zekerheid in een andere kamer gaan slapen. Snurken is een serieus probleem: er zijn naar schatting een miljoen stevige snurkers in Nederland! Maar weinigen zien aanleiding om met het snurken naar de dokter te gaan. Belangrijkste reden: men denkt 'dat er toch niets aan te doen is.' En dat is niet waar! Iedere snurker zou zich bovendien moeten afvragen of hij geen apneu heeft: ademstilstand tijdens het slapen. Mensen met apneu lopen serieuze (gezondheids)risico's. Deze tweede editie van het boek Leven met snurken en apneu is onderdeel van de serie Leven met, waarin lichamelijke aandoeningen worden behandeld en waarbij ook aandacht wordt gegeven aan de psychosociale aspecten.
Zelfcontrole: Een sociaal cognitief interventieprogramma voor kinderen met agressief/oppositioneel gedrag
by T.G. van ManenDit boek bevat het sociaal-cognitieve interventieprogramma Zelfcontrole, het resultaat van vele jaren onderzoek naar de best passende behandelmethode voor kinderen met agressief en oppositioneel gedrag. Theoretisch onderbouwd, in de praktijk getoetst (evidence based) en buitengewoon actueel gezien de aandacht voor agressie in de media. Bovendien bevat deze herziening de meest recente resultaten van het effectenonderzoek dat Teun van Manen over agressie en oppositioneel gedrag bij kinderen heeft uitgevoerd.Zelfcontrole gaat uitgebreid in op het sturen, begeleiden en coachen van kinderen in het zich eigen maken van zelfcontrole over wat zij voelen, denken en doen. Het aanleren van zelfcontroletechnieken heeft niet alleen als doel dat deze kinderen minder agressief gedrag gaan vertonen, maar zorgt er tevens voor dat zij zich een algemene manier van probleem oplossen eigen maken.Dit praktische boek is bij uitstek bedoeld voor medewerkers in de GGz,de jeugdhulpverlening, de HALT-bureaus en het onderwijs.
Innoveren in de gezondheidszorg
by Roland van LingeVoor verpleegkundigen is innovatie vandaag de dag meer regel dan uitzondering. Soms gaat het om innovatie van de zorgverlening zoals in de vorm van richtlijnen, diagnostiek, interventies, verpleegkundige spreekuren, methoden van belevingsgerichte zorg en evidence based practice. En soms gaat het om innovatie van de organisatie van het verpleegkundige werk zoals functiedifferentiatie, zelfsturende teams en methoden van coaching, reflectie en actieleren. Van verpleegkundigen met een masteropleiding wordt een leidende rol verwacht bij de keuze, ontwikkeling, implementatie en borging van deze innovaties. Zij doen dit doorgaans in rollen en functies als projectleider, verpleegkundig manager, verpleegkundig specialist, nurse practitioner, kwaliteitsfunctionaris, staf- of beleidsmedewerker, onderzoeker en adviseur. Dit boek is in de eerste plaats bedoeld voor verpleegkundigen die zich op deze functies voorbereiden en verder bekwamen door het volgen van een masteropleiding. ‘Innoveren in de gezondheidszorg. Theorie, praktijk en onderzoek’ is opgebouwd uit drie delen. In het eerste deel worden de verschillende benaderingen ten aanzien van innoveren behandeld. In het tweede deel worden verschillende soorten van verpleegkundige en multidisciplinaire innovaties geanalyseerd zoals evidence based practice, integrale kwaliteitssystemen en verpleegmodellen. In het derde deel wordt een overzicht gegeven van methoden van innovatieonderzoek in de wetenschap en in de praktijk. Door het boek heen worden veel voorbeelden gegeven van onderzoeken naar innovaties in de verpleging en de gezondheidszorg. Het boek is tevens geschikt voor verpleegkundigen met een masteropleiding die zich verder willen verdiepen in de benaderingen en strategieën van innovatie. Ook studenten van voortgezette opleidingen in de verpleging kunnen veel van hun gading vinden in dit boek. Ten slotte kan het boek ook bruikbaar zijn voor andere disciplines in de gezondheidszorg die zich in diverse rollen met innovatie bezighouden. Dr. R.H. van Linge is orthopedagoog en bedrijfskundige. Hij is als senior docent innovatiemanagement verbonden aan de disciplinegroep Verplegingswetenschap van het UMC te Utrecht. Ook is hij lector bij Sciencia, een kenniscentrum voor implementatie van innovaties in de GGZ. Naast onderwijs en onderzoek op het gebied van innovatie is hij ook als adviseur betrokken bij diverse innovatieprocessen.
Pedagogische adviezen voor speciale kinderen: Een praktisch handboek voor professionele opvoeders, begeleiders en leerkrachten
by Trix van Lieshout Ron van DethDit boek is ontstaan vanuit vragen uit het werkveld om concrete, praktische adviezen voor de begeleiding van kinderen en jongeren met extra ondersteuningsbehoeften. Deze adviezen worden hierin uitvoerig besproken. De nadruk ligt op oplossingsgericht werken: mét jongeren zoeken naar wat al wél goed gaat, wat zij nog nodig hebben en wat voor hen goed werkt.Door zijn eenduidige structuur is het boek zowel een naslagwerk als een praktisch handboek. Bij alle probleemgebieden komen het beeld, de oorzaken, behandelingen, prognose en concrete handelingssuggesties aan de orde.Deze geheel herziene derde druk maakt gebruik van het nieuwe DSM-5 classificatiesysteem, waarbij wij ook de nadelen van etiketteren bespreken. Alle hoofdstukken zijn geactualiseerd.Het boek is geschreven voor (aankomend) orthopedagogen, psychologen, leerkrachten, intern begeleiders, (vak)docenten, zorgcoördinatoren, maatschappelijk werkers, kinder- en jeugdartsen en voor opleidingen in Hoger Beroepsonderwijs en Universiteit.Trix van Lieshout was als orthopedagoog en gezondheidszorgpsycholoog ruim 35 jaar werkzaam in het Voortgezet (Speciaal) Onderwijs. Zij schreef eerder Druk, druk, druk. Praktische tips voor de opvoeding van kinderen met ADHD. Momenteel geeft ze lezingen over pedagogisch vakmanschap. Website: www.trixvanlieshout.nlRon van Deth is psycholoog en publicist, verbonden aan het Europees Instituut voor Educatie in Driebergen. Hij was jarenlang docent in verschillende vormen van onderwijs en eindredacteur van PsychoPraktijk. Eerder schreef hij onder andere Psychiatrie: van diagnose tot behandeling en Inleiding in de psychopathologie.
Werken met een budget
by Henny van Lienden Vincent van LiendenDe wereld van de zorg heeft een sterke economisering ondergaan en leidinggevenden in de zorg krijgen onherroepelijk te maken met financiële kwesties en interne budgettering. Werken met een budget behandelt het onderwerp vanuit het perspectief van het middenkader.Daarom is Werken met een budget een praktisch economieboek, waarin een minimum aan economische theorie is gekoppeld aan een maximum aan praktische informatie. Uitgangspunt is de dagelijkse praktijk. Hoe moet een budgethouder begrotingen maken, budgetoverzichten lezen, omgaan met schaarste, onderhandelen over een budget, en weten wanneer een budgetoverschrijding zo ernstig is dat er ingegrepen moet worden?In vijftien hoofdstukken komen de concrete taken van een budgethouder aan de orde. Opdrachten en oefeningen bieden de mogelijkheid de kennis aan de praktijk te toetsen. De rekenvoorbeelden zijn zowel ontleend aan de thuiszorg, waar concurrentie een sterke rol speelt, als aan de intramurale sector.Deze vierde druk is geheel geactualiseerd. De toegenomen verzakelijking en de veranderende invloed van overheid, verzekeraars en patiënten of verzekerden op het werken in een instelling zijn verwerkt. Zo is een nieuw hoofdstuk gewijd aan aanbesteding, actueel door de WMO.Drs. Henny van Lienden is docent Ondernemerschap aan de Faculteit Economie en Management van de Hogeschool Utrecht. Daarnaast is hij directeur van Bureau Van Lienden dat cursussen interne budgettering en financieel management verzorgt. Vincent van Lienden is student economie.
Uit de pedicurepraktijk: Casuïstiek voor het voetlicht
by Ellen van KruiningIn veertien boeiende casussen beschrijft Ellen van Kruining de aanpak van de meest uiteenlopende voetproblemen, uitgevoerd door ervaren collega’s, waaronder Toos Mennen en Tineke de Beer.Vooral bij complexere en/of minder vaak voorkomende voetproblematiek is het vinden van de beste aanpak soms lastig. Dan is het fijn om even over de schouder van collega’s mee te kijken en te zien, hoe zij met vergelijkbare situaties omgaan. Het ‘kijkje in de praktijk’ dat dit boek u geeft, biedt ondersteuning bij het uitoefenen van uw beroep. De casussen zijn gebaseerd op vakgerichte artikelen die in de jaren 2006 tot en met 2009 in Podopost verschenen. De oorspronkelijke teksten zijn herschreven en aangevuld met vele extra’s zoals nieuw beeldmateriaal en actuele informatie over achterliggende oorzaken, behandelmogelijkheden, voetgerelateerde ziektebeelden, minder bekend instrumentarium, schoenadvies en ervaringen van andere collega’s. Daarnaast vertelt de auteur, in samenspraak met de betrokken (medisch) pedicures, hoe de voeten van hun cliënten uit de casussen van weleer er in 2015 voor staan. De onderwerpen zijn divers en variëren in complexiteit. Zowel de instrumentele behandelingen als het toepassen van specialistische technieken krijgen aandacht. Dat maakt deze uitgave aantrekkelijk voor zowel beginnende als ervaren (medisch) pedicures. Journalist, schrijver en pedicure Ellen van Kruining publiceert sinds 2005 zeer regelmatig artikelen in Podopost.
Docent, kom aan je werk toe!: 33 cases uit het dagelijks leven van een docent
by René van Kralingen Pieter MostertDit boek is geschreven voor docenten en managers werkzaam in het hoger beroepsonderwijs. Vrijwel iedere docent voert overleg met collega's over zelf ontwikkeld studiemateriaal, is betrokken bij de accreditatie van de opleiding en is lid van een interne commissie: een scala van taken, aangegroeide activiteiten nog daargelaten. Docentschap is meer dan lesgeven. Dit boek helpt docenten om zelf te koken in de keuken van het hoger onderwijs. De organisatie van het onderwijs is ingewikkeld geworden; daardoor zijn de taken van docenten erg versnipperd. Dit boek pleit voor een vereenvoudiging van onderwijsconcepten, toetssystemen, kwaliteitsborging, etc.De auteurs hebben de ambitie om met dit boek alle docenten in staat te stellen betrokken te raken bij de ontwikkeling en verbetering van hun opleiding, niet omdat dat moet van een of andere instantie, maar omdat ze het zelf willen. Intrinsiek gedreven dus.In 33 cases nemen de auteurs diverse rollen en taken onder de loep, die een docent naast zijn lesgevende taken uitvoert. Zij analyseren elke case door te kijken naar de organisatie, de formele kaders, de onderlinge communicatie en de didactiek. Vervolgens wordt duidelijk aangegeven wat een docent in deze situatie beter achterwege kan laten en vooral wat hij of zij wel zou moeten doen. Deze suggesties zijn niet wollig of trendy, maar scherp en onderscheidend. Onconventioneel, maar wel effectief.
Timemanagement voor docenten (Docentenreeks)
by R. van KralingenIedere docent heeft regelmatig met piekbelasting in zijn onderwijspraktijk te maken. Ook structurele overbelasting komt in het onderwijs voor. Dit boek helpt docenten werkdruk in beeld te brengen en de oorzaken van werkdruk te achterhalen. Docenten worden in dit boek individueel en op teamniveau in staat gesteld werkdruk te lijf te gaan door hun kernactiviteiten te analyseren. Er worden allerlei tips en tools gegeven om tot efficiënte onderwijssessies, coachings– en begeleidingsessies, toetsen en beoordelingen, vernieuwingsoperaties en vergaderingen te komen. Er worden suggesties gegeven om werkdruk op korte én lange termijn te verminderen. Het ervaren van werkdruk blijft een persoonlijke zaak. Om tot zelfanalyse en vergelijking met collega's te komen, worden er verschillende instrumenten aangeboden.
Instapkatern tandartsassistente: Deelkwalificatie AG 412 (Kompas voor AG)
by E. van Kraaij J.A.M.M. Prinsen J.C. Brinkman NMT Ned Mij tot Bev TandheelkundeInhoud:Beroepsprofiel Mondzorg De intake De intake Infectiepreventie Mondonderzoek Administrati
Contextuele hulpverlening
by Karlan van Ieperen-SchelhaasDit boek biedt een eerste kennismaking met de contextuele benadering binnen de hulpverlening. Het helpt studenten en professionals het contextuele gedachtengoed te vertalen in concreet handelen binnen hun beroepspraktijk. Dat kan in vrijwel alle werkvelden binnen het social domein: van ambulante en residentiële hulpverlening aan kinderen, jongeren en volwassenen, tot psychotherapie, pleegzorg, ouderenzorg, onderwijs en leerlingbegeleiding en pastoraat. Contextuele hulpverlening is een toegankelijk, inleidend boek. Deze derde druk behandelt verschillende begrippen die in de voorgaande druk niet of nauwelijks aan de orde kwamen. Het boek onderscheidt zich nog steeds door de eenvoudige wijze waarop het het complexe denken behandelt. Het legt de verschillende begrippen uit, en licht ze toe aan de hand van concrete voorbeelden. In deze druk zijn de voorbeelden geactualiseerd. Ze sluiten daardoor beter aan bij de huidige samenleving, en bij andere gezinsvormen dan de traditionele. Ook zijn voorbeelden gekozen uit meer verschillende werkvelden. Zo sluit het boek aan bij een bredere groep hulpverleners. De opdrachten in het boek dagen studenten en hulpverleners uit om het contextuele gedachtengoed ook in hun eigen familiecontext te verkennen, en de betekenis daarvan voor hun beroepspraktijk te onderzoeken. Karlan van Ieperen – Schelhaas is orthopedagoog en docent Social Work aan de Christelijke Hogeschool Ede.
Contextuele hulpverlening
by Karlan van Ieperen-SchelhaasIn de contextuele benadering binnen de hulpverlening wordt een mens niet gezien als een op zichzelf staand individu, maar als een persoon die deel uitmaakt van een groot netwerk van betekenisvolle (familiale) relaties die meerdere generaties behelzen. De wijze waarop deze familierelaties iemand gevormd en beïnvloed hebben werkt door op alle terreinen van het leven. In de meeste opleidingen tot een van de vele beroepen op het gebied van zorg en hulpverlening is de contextuele benadering tegenwoordig niet meer weg te denken. Hierbij kan onder andere gedacht worden aan ambulante en residentiële (jeugd)hulpverlening, psychotherapie, pleegzorg, ouderenzorg, onderwijs en leerlingbegeleiding en pastoraat. In feite is het contextuele denken bruikbaar voor nagenoeg alle social work werkvelden. Contextuele hulpverlening is een toegankelijk, inleidend boek. Het is bedoeld als eerste kennismaking met de contextuele benadering. De verschillende begrippen worden uitgelegd en toegelicht aan de hand van voorbeelden uit diverse toepassingsgebieden van het welzijnswerk en de hulpverlening. Nieuwe onderwerpen in deze tweede editie zijn: ‘de dialoog aangaan’ en ‘ontschuldingen’. Tegelijkertijd biedt dit boek praktische handvatten hoe je als hulpverlener deze inzichten kunt vertalen in concreet handelen. Voorbeelden uit de praktijk van diverse werkvelden illustreren dit. In de opdrachten worden studenten en hulpverleners uitgedaagd het contextuele gedachtengoed ook in hun eigen familie context te verkennen. Deze tweede druk is een uitgebreidere versie van de eerste – in deze druk worden verschillende begrippen behandeld die in de eerste druk niet of slechts summier aan de orde kwamen. Het contextuele gedachtegoed is ontwikkeld door de Amerikaans-Hongaarse psychiater en gezinstherapeut Ivan Boszormenyi-Nagy (1920-2007).
Productzorg: Bereiden in de apotheek (Basiswerk AG)
by D. van Hulst C.R.C. Huizinga-ArpProductzorg gaat over het beschikbaar stellen van geneesmiddelen en daarmee over voorraadbeheer en logistiek, maar vooral over bereiden van geneesmiddelen. Dit boek sluit aan bij kerntaak 3 (biedt productzorg) van het Kwalificatiedossier mbo Apothekersassistent en bij het Keuzedeel mbo Bereiden en aseptische handelingen. In het boek is duidelijk onderscheid gemaakt in de leerstof die behoort tot het basisgedeelte van het kwalificatiedossier en die voor het keuzedeel. Voor deze indeling is gebruik gemaakt van het Servicedocument Apothekersassistent van het SBA.Dit boek is een herziening van het basiswerk Bereiden in de apotheek. Het bereiden van geneesmiddelen in de apotheek is arbeidsintensief werk en moet voldoen aan strenge kwaliteitsnormen. Met het basisboek leren studenten en beginnende beroepsbeoefenaren zorgvuldig en hygiënisch bereiden volgens de nieuwste FNA- en LNA-procedures. De actuele kennis over de verschillende bereidingsvormen is in dit boek bijeengebracht. Daarnaast is het gedeelte over steriele bereidingen uitgebreid ten opzichte van de vorige basiswerken over bereiden.Productzorg - Bereiden in de apotheek is onmisbaar als basisboek voor de opleiding tot apothekersassistent. Ook kan het boek uitstekend als naslagwerk in de praktijk worden gebruikt.Carolijn Huizinga-Arp studeerde farmacie in Utrecht. Na het behalen van het apothekersdiploma in 1992 is zij als apotheker werkzaam geweest in verschillende openbare apotheken. Sinds 2002 combineert zij haar werk als apotheker met schrijfwerk.Dayenne van Hulst ontdekte na diverse omzwervingen in de apothekerswereld haar passie voor het onderwijs. Inmiddels staat zij meer dan tien jaar voor de klas bij de mbo opleiding apothekersassistenten bij het ROC in Brabant. Haar praktijkervaring is in dit boek verwerkt.
Farmaceutisch rekenen (Basiswerk AG)
by D. van HulstDit basiswerk past algemene rekenprincipes toe op de apotheekpraktijk en biedt daarmee een aanvulling op de algemene rekenprogramma’s binnen het mbo. Dit boek behandelt de diverse componenten van het farmaceutisch rekenen zoals optellen, aftrekken, vermenigvuldigen, delen, machtsverheffen, breuken, procenten en concentraties en statistiek. Rekenvaardigheden vormen de basis voor het berekenen van doseringen tijdens de receptverwerking. De doseringscontrole is één van de pijlers van de medicatiebewaking.Beroepsspecifieke opgaven over rekenen met doseringen en gebruikstermijnen, evenals rekenen tijdens bereidingen worden in een apart hoofdstuk uitgediept. Toegevoegd is een hoofdstuk over berekeningen rond de financiële zaken in de apotheek waar de assistente mee te maken heeft, zoals kassahandelingen, btw- berekeningen en de kostenbatenanalyse voor zelfzorgmiddelen.Farmaceutisch rekenen oefent de rekenvaardigheid met realistische beroepssituaties. De leerling kan zelfstandig aan het werk met de gegeven opdrachten en uitwerkingen.Farmaceutisch rekenen is een onmisbaar boek voor de apothekersassistente (in opleiding).Deze derde druk van Farmaceutisch rekenen is een licht gewijzigde versie ten opzichte van de tweede druk.Dayenne van Hulst ontdekte na diverse omzwervingen in de apothekerswereld – van ziekenhuis tot automatisering – haar passie voor het onderwijs. Inmiddels werkt zij meer dan tien jaar in het mbo-onderwijs voor apothekersassistenten.
Farmaceutisch rekenen (Basiswerk AG)
by D. van HulstRekenvaardigheden vormen de basis voor het berekenen van doseringen tijdens de receptverwerking. De doseringscontrole is één van de pijlers van de medicatiebewaking. Dit basiswerk past algemene rekenprincipes toe op de apotheekpraktijk en biedt daarmee een aanvulling op de algemene rekenprogramma’s binnen het mbo.Dit boek behandelt de diverse componenten van het farmaceutisch rekenen zoals optellen, aftrekken, vermenigvuldigen, delen, machtsverheffen, breuken, procenten en concentraties en statistiek. Beroepsspecifieke opgaven over rekenen met doseringen en gebruikstermijnen, evenals rekenen tijdens bereidingen worden in een apart hoofdstuk uitgediept. Toegevoegd is een hoofdstuk over berekeningen rond de financiële zaken in de apotheek waar de assistente mee te maken heeft, zoals kassahandelingen, btw- berekeningen en de kostenbatenanalyse voor zelfzorgmiddelen.Farmaceutisch rekenen oefent de rekenvaardigheid met realistische beroepssituaties. De leerling kan zelfstandig aan het werk met de gegeven opdrachten en uitwerkingen.Farmaceutisch rekenen is een onmisbaar boek voor de apothekersassistente (in opleiding).Dayenne Brouwer-van Hulst ontdekte na diverse omzwervingen in de apothekerswereld – van ziekenhuis tot automatisering – haar passie voor het onderwijs. Inmiddels werkt zij meer dan tien jaar in het mbo-onderwijs voor apothekersassistenten.
Datadilemma's in de zorg: Op weg naar oplossingen in het belang van de patiënt
by Mark Van Houdenhoven Jan Harm ZwavelingDigitale data vormen een onuitputtelijke energiebron. Data kunnen de zorg slimmer, zuiniger en persoonlijker maken. Dat weten onderzoekers, dokters en patiënten. Tegelijkertijd stuiten zij op grenzen en valkuilen. Technische verleidingen, juridische obstakels en ethische dilemma’s. Van wie zijn al die data die de zorg verzamelt? Wie gebruikt ze waarvoor? Gaan techbedrijven er integer mee om? Wie is verantwoordelijk voor verkeerde beslissingen, gebaseerd op data? En kan iemand patiënten verplichten om hun data te doneren? Uiteindelijk is leiderschap vereist. In dit boekje nodigen de bestuurders van Máxima MC en de Sint Maartenskliniek talrijke auteurs uit om mee te denken. Zij willen een nationale dialoog veroorzaken. Het doel: het formuleren van breed gedragen afspraken om de datadilemma’s in de zorg op te lossen.
Parodontologie in de praktijk
by J.P. van HoeveEen gezond parodontium is het fundament voor succesvolle restauratieve tandheelkunde. Zo ontstond bij de auteur, Jan van Hoeve - zelf tandarts - de belangstelling voor parodontologie. Om het resultaat van zijn handelen op langere termijn te kunnen beoordelen, heeft hij vanaf het begin van zijn praktijk in 1970 zo veel mogelijk patiënten klinisch, röntgenologisch en fotografisch gedocumenteerd.De casuïstiek en de evaluaties die zodoende ontstonden zijn door Van Hoeve beschreven in meer dan vijftig bijdragen, die in het tijdschrift Tandartspraktijk zijn gepubliceerd. In dit boek is een ruime selectie van deze bijdragen bijeengebracht.Deze uitgave is bedoeld voor tandartsen en mondhygiënisten en bestaat uit vier onderdelen: Deel 1 -Algemene onderwerpenDeel 2 -Artikelen over behandelingsplanning en behandelingDeel 3 -CasuïstiekDeel 4 -Bijdragen over regeneratie en de relatie tussen parodontologie enRestauratieve tandheelkunde: Door zijn visie en bevindingen te delen met andere tandartsen hoopt de auteur bij te dragen aan het optimaal behandelen van patiënten en tevens het langetermijneffect van behandeling te vergroten.
Handboek EVV: Onmisbaar in de zorg
by Nicolien van Halem Carla van Herpen Marjan van RooyenDit boek biedt een theoretische basis aan alle verzorgenden die als EVV of zorgcoördinator (gaan) werken binnen het nieuwe beroepsprofiel. In deze nieuwe editie is daarom veel ruimte voor het kwaliteitsdenken in de zorg, het zelfstandig zorgplan en de financiering daarvan met persoongebonden budgetten. Daarnaast is er aandacht voor wonen en zorg en welzijn, thuiszorg, intramuraal en kleinschalig wonen. Ten slotte is er een hoofdstuk gereserveerd voor studievaardigheden met onder andere handvatten voor POP’s en PAP’s.Het boek is opgebouwd uit zes thema’s. Deze zijn gegroepeerd rond de veertien beroepscompetenties van de EVV, zoals weergegeven in het herziene kwalificatieprofiel EVV. De kerntaken van de EVV vormen de rode draad van het boek en komen in elk hoofdstuk terug. Thema’s die worden behandeld zijn: • coördinatie en randvoorwaarden• de cliënt centraal• het zorgleefplan• wonen en leven in een groep• zorgvernieuwing• professionalisering
Zakboek Zorgleefplan
by Nicolien van Halem Carla van Herpen van Halem Marjan van RooyenWerken met een zorgleefplan, als zorgverlener kan je er eigenlijk niet meer omheen. Het zorgleefplan, ook wel zorgplan, leefplan of begeleidingsplan genoemd, geeft je veel mogelijkheden om de zorg rondom de cliënt/zorgvrager te plannen, uit te voeren en te evalueren.Werken met een zorgleefplan is niet vrijblijvend: de overheid stelt eisen aan goede kwaliteit van zorg, de beroepsgroep zelf heeft deze kwaliteit ingevuld met Normen voor Verantwoorde Zorg, waaronder het verplicht werken met een zorgleefplan.Dit zakboek geeft achtergrondinformatie, voorbeelden en stappenplannen om het zorgleefplan samen met je collega’s in de praktijk te brengen.
De heer Kamminga: Werkboek voor kwalificatieniveau 3, deelkwalificatie 309 (Zorggericht)
by Nicolien van Halem C.J.M. van der Cingel J.G.M. HuttenZorgcategorie: Geriatrische zorgvrager Setting: VerzorgingshuisKorte inhoud: Steeds meer mensen bereiken een hoge leeftijd in onze maatschappij. De 'vergrijzing' neemt toe. Dit gegeven kom je veelvuldig tegen in de statistieken van kranten en andere media. De ouderdom kan wijsheid, inzicht en bezinning opleveren, maar ook verdriet door verlies van geliefden en bekenden en eenzaamheid. Daarnaast krijgt het afnemen van psychische en lichaamsfuncties een belangrijke plaats. Je maakt kennis met een aantal ziekten die kunnen horen bij de laatste levensfase en met een aantal voorkomende gedragsproblemen. Je ontwikkelt kennis, houding en vaardigheden om je voor te bereiden op de zorg voor deze bewoners.
De werkbegeleider in zorg en welzijn: Coaching, toetsing en beoordeling van studenten en collega's (Beroepspraktijkvorming Ser.)
by Nicolien van Halem Tera Stuut Henny VerbeekCliënten en patiënten hebben recht op goede zorg en begeleiding van up-to-date geschoolde professionals. Goed uitgevoerde werkbegeleiding, toetsing en beoordeling helpen bij het opleiden én het behouden van vakmensen in zorg en welzijn. Naast het coachen van leerlingen/studenten (werkbegeleiding) is het steeds vaker een taak van professionals om collega’s te coachen en te toetsen en vervolgens te beoordelen op hun vaardigheden, bijvoorbeeld in het kader van de wet BIG: zijn ze nog voldoende bekwaam? Toetsen en beoordelen worden vaak als lastig ervaren. Het is daarom noodzakelijk om medewerkers toe te rusten om dit eerlijk en objectief te kunnen doen. Dit boek biedt praktische handvatten in gespreks- en begeleidingsmethodieken, beoordelings- en toetsvormen. Het daagt de professional uit om kritisch naar zichzelf te kijken en de eigen valkuilen bij coaching, toetsen en beoordelen te herkennen. Het boek is te gebruiken als naslagwerk voor opleiders, voor training van werkbegeleiders, toetsers en beoordelaars (assessoren).De praktijk van zorg, welzijn en onderwijs verandert voortdurend. Dat rechtvaardigt een actualisatie van dit boek over het opleiden van studenten en professionals. Thema’s die nieuw of aangepast zijn op basis van onderwijsvernieuwingen zijn praktijkleren en het werken vanuit leervragen. De WACKER-methode bij toetsen en beoordelen is uitgebreid met voorbereiding en afronding en heet nu de VROEG-WACKER-NU-methode. Begeleiden van volwassen studenten en zij-instromers komt voort uit een verandering van de arbeidsmarkt. Het is belangrijk om jongeren én ouderen te motiveren en te behouden voor het beroep. Daarom hebben de thema’s motivatie, oplossingsgericht begeleiden en praktische reflectiemethoden een plek gekregen in deze herziene versie.