Hochschuldidaktische Weiterbildung an Fachhochschulen Durchführung - Ergebnisse - Perspektiven

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Synopsis

An österreichischen Fachhochschulen wird die hochschuldidaktische Weiterbildung der Lehrenden gezielt gefördert. Allen Lehrende soll eine fundierte hochschuladäquate didaktische Ausbildung vermittelt werden, wodurch die Qualität der Lehre gesichert und eine gemeinsame Basis der Lehrkompetenz erzeugt werden soll. In diesem Band der Reihe ‚Lernweltforschung‘ wird exemplarisch eine systematische Sichtung aller Maßnahmen und Aktivitäten der ‚Hochschuldidaktischen Weiterbildung‘ an der Fachhochschule Joanneum Graz vorgenommen. Unter der Fragestellung, welche Effekte die systematisierte hochschuldidaktische Weiterbildung erzeugt hat, werden die bisherigen Erfahrungen analysiert. Damit werden Grenzen und Möglichkeiten einer Professionalisierung der Lehre sichtbar, die neu diskutiert und verortet werden müssen.​

Book details

Edition:
2014
Series:
Lernweltforschung (Book 12)
Author:
Rudolf Egger, Doris Kiendl-Wendner, Martin Pöllinger
ISBN:
9783658014971
Related ISBNs:
9783658014964
Publisher:
Springer Fachmedien Wiesbaden
Pages:
N/A
Reading age:
Not specified
Includes images:
Yes
Date of addition:
2019-10-05
Usage restrictions:
Copyright
Copyright date:
2014
Copyright by:
Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden 
Adult content:
No
Language:
German
Categories:
Education, Nonfiction