Unannehmbar-Sein Kindliche Identität im Dialog

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Synopsis

Was passiert in unserer Gesellschaft mit ‚störenden Kindern’? Welche Konsequenzen hat es, wenn in kindlichen Biographien Stigmatisierungen wie ‚verhaltensauffällig’ oder ‚psychisch gestört’ eine zentrale Rolle spielen?
Die Hypothese: Ihre Identität wird "unannehmbar". Mit Konzepten aus den Theorietraditionen Psychoanalyse, Postmoderne, Systemtheorie und Poststrukturalismus zeichnet die Autorin ein psychologisch-philosophisches Bild über das Zusammenspiel von Hilfeprozess, Identität und Psyche.

Book details

Edition:
2009
Author:
Barbara Hobl
ISBN:
9783531912240
Related ISBNs:
9783531163307
Publisher:
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Pages:
N/A
Reading age:
Not specified
Includes images:
No
Date of addition:
2022-08-16
Usage restrictions:
Copyright
Copyright date:
2009
Copyright by:
N/A 
Adult content:
No
Language:
German
Categories:
Nonfiction, Psychology